Ключевое слово: «интеллект»

Анализ исследований по проблеме мыслительной деятельности и ее нарушений при задержке психического развития
Бон А. В. , Кузма Л. П. Анализ исследований по проблеме мыслительной деятельности и ее нарушений при задержке психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45577
Авторы: А. В. Бон, Л. П. Кузма
Статья посвящена изучению проблемы мышления как деятельности. Рассматриваются представления о структуре мыслительной деятельности и методы ее клинико-психологического анализа в патопсихологии и нейропсихологии. Проанализированы особенности формирования мышления у детей при нормальном онтогенезе и задержке психического развития.
Ключевые слова: мотивация, деятельность, мышление, инфантилизм, интеллект, действие, психический процесс, психический дизонтогенез
Роль эмоционального интеллекта в предпрофессиональной подготовке будущих музыкантов
Ларионова А. Г. , Эверстова А. В. Роль эмоционального интеллекта в предпрофессиональной подготовке будущих музыкантов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47257
Авторы: А. Г. Ларионова, А. В. Эверстова
Современные реалии выдвигают серьезные требования к качественному образованию, которое, в свою очередь, направлено на всестороннее развитие личности. Именно по этой причине эмоциональный интеллект привлекает все больше внимания ученых как в России, так и по всему миру. В статье обозначены проблема воспитания будущих музыкантов и роль эмоционального интеллекта в предпрофессиональной подготовке будущих музыкантов. Дано теоретическое обоснование понятия «эмоциональный интеллект».
Ключевые слова: образование, психология, эмоции, интеллект, музыкальное воспитание
ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У БУДУЩИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Тришкина Д. В. , Костенко А. А. ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У БУДУЩИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=47955
Авторы: Д. В. Тришкина, А. А. Костенко
В статье мы опираемся на понятие эмоциональный интеллект, в широком смысле, – это способность распознавать, понимать и использовать эмоции для решения проблем, улучшения коммуникации и построения эффективных отношений
Ключевые слова: интеллект, саморазвитие, самоанализ, эмоциональный интеллект, коучинговых сессий, самосознание (понимание собственных эмоций), саморегуляцию (управление собственными эмоциями), социальную осознанность (понимание эмоций других людей) и управление отношениями (использование эмоций для построения и поддержания положительных межличностных отношений).