Ключевое слово: «интеллект»
Чигинцева
Ю.
Б.
Исследование социального интеллекта у подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 576–580.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53117.htm
Ю. Б. Чигинцева
В данной статье рассмотрены понятия социального интеллекта, отражены методики, направленные на изучение социального интеллекта. Проведенное
психологическое исследование показало отличительные особенности социального интеллекта подростков проживающие в сельской общности и городской общности.
Международная публикация
Влияние эмоционального интеллекта на выбор тактики самопрезентации студентами направления подготовки «Психология»
Семеновских
Т.
В.
, Маслякова
В.
А.
Влияние эмоционального интеллекта на выбор тактики самопрезентации студентами направления подготовки «Психология» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 3486–3490.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54961.htm
Статья посвящена изучению феномена эмоционального интеллекта и способности к самопрезентации у студентов направления подготовки “Психология”. Авторы проанализировали различные подходы к определению эмоционального интеллекта, раскрыли влияние компонентов эмоционального интеллекта на тактики самопрезентации у студентов.
Хапачева
С.
М.
, Кагазежева
С.
Ш.
Проявление эгоцентризма у младших школьников с признаками одаренности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14304.htm
В статье рассматривается вопрос о проявлении эгоцентризма у младших школьников с признаками одаренности. Обществу нужны люди с самыми разнообразными видами одаренности, и это разнообразие подготавливается и проявляется уже в младшем школьном возрасте. Проявление эгоцентризма у младших школьников с признаками одаренности также вызывает трудности во взаимоотношениях со сверстниками – эгоцентричным детям довольно трудно находить с ними общий язык. Проявление эгоцентризма у младших школьников с признаками одаренности привносит в жизнь ребенка множество проблем, помочь решить которые должны учителя и психологи.
Купарашвили
М.
Д.
Как быть мудрым и нужно ли им быть //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 12 (декабрь).
– С. 131–135.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14359.htm
Предложенная читателю статья – об уникальной природе мудрости как выражении сущностной потенции человека. В центре особого внимания находится анализ невостребованности мудрости, индифферентного отношения к глубоким знаниям и отсутствия ориентации современника на истинную самореализацию.
Серебрякова
Т.
А.
, Казаченко
К.
А.
Результаты теоретического и эмпирического анализа проблемы социального интеллекта личности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 756–760.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85152.htm
В данной статье находят отражение результаты теоретического анализа работ зарубежных и отечественный психологов по проблеме социального интеллекта личности, а также программа и результаты ее пробного экспериментального исследования.
