Ключевое слово: «интерактивные методы»
Дитятьева Е. А. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПО МАТЕМАТИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Е. А. Дитятьева
Е. А. Дитятьева
Традиционные формы контроля знаний в школьной математике недостаточно эффективны для оценивания метапредметных результатов и индивидуальных особенностей учащихся. В статье предлагается подход к организации проверки знаний на основе интерактивных методов, интегрирующих цифровые инструменты и очные форматы (игровые, кейсовые, проектные). На материале темы «Линейные уравнения» (7 класс) показано, как такая система контроля развивает познавательную активность, формирует навыки анализа, аргументации и работы в команде, превращая процесс проверки в мотивирующую и личностно значимую деятельность.
Лещенко Е. Ю., Голубева Т. Г. ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ ВОВЛЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ НА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Е. Ю. Лещенко, Т. Г. Голубева
Е. Ю. Лещенко, Т. Г. Голубева
В статье рассматриваются эффективные стратегии вовлечения родителей в образовательный процесс через родительские собрания в дошкольных учреждениях. Подчеркивается важность создания открытой и доверительной атмосферы, использования интерактивных методов и обеспечения обратной связи. Описываются примеры успешных мероприятий, таких как мастер-классы и групповые обсуждения, которые способствуют укреплению взаимодействия между педагогами и семьями. В статье также поднимается вопрос о необходимости постоянного канала коммуникации между родителями и детским садом, что позволяет поддерживать активное участие родителей вне рамок формальных встреч. Обсуждается влияние такого взаимодействия на развитие детей и создание сообщества, где мнение каждого родителя ценится.
