Ключевое слово: «интериоризация»
Бисингалиева Ж. А. Проблема развития социальной идентичности детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 35. – С. 25–28. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771177.htm
В статье рассматривается проблема развития социальной идентичности у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются факторы и условия, влияющие на механизмы формирования социальной идентичности детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Ключевые слова:
интериоризация, самоопределение, социальная идентичность, идентификация, стигматизация
Яковлева А. В., Вахрушева А. В. Анкетирование как метод исследования проблемы сформированности коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 5 класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 886–890. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. В. Яковлева, А. В. Вахрушева
А. В. Яковлева, А. В. Вахрушева
В статье рассматривается анализ анкетирования обучающихся 5 классов на сформированность коммуникативных универсальных учебных действий. Анализ рассмотрен по 3 аспектам коммуникативных универсальных учебных действий.
Яковлева А. В., Вахрушева А. В. МЕТОД АНКЕТИРОВАНИЯ В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОБЛЕМЫ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ 5-ГО КЛАССА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. В. Яковлева, А. В. Вахрушева
А. В. Яковлева, А. В. Вахрушева
В статье рассматривается анализ анкетирования обучающихся 5 классов на сформированность коммуникативных универсальных учебных действий. Анализ рассмотрен по 3 аспектам коммуникативных универсальных учебных действий.
