Ключевое слово: «информационные технологии»
Сергеев
А.
В.
О значении формирования культуры экологической безопасности населения Российской Федерации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32996
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_325
В статье рассмотрены основные причины современного экологического кризиса. Обсуждается значение формирования культуры экологической безопасности жизнедеятельности населения в условиях активного антропогенного воздействия на окружающую среду. Поднимается вопрос о значении формирования экологической культуры безопасности населения в комплексе реализуемых мер, направленных на сохранение безопасной окружающей среды. Изучаются правовые основы пропаганды знаний в области формирования экологического мировоззрения населения. Рассматривается значение современных информационных и информационно-коммуникационных технологий при реализации задач формирования экологической культуры населения.
Кривошапкина
К.
В.
Инновационные образовательные технологии, инструменты и методы электронного обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33035
В настоящее время все большую популярность обретают онлайн технологии обучения, а именно онлайн школы, сайты самостоятельного обучения, платформы проведения вебинаров и онлайн встреч, и так далее.
В данной работе был проведен анализ 25 онлайн образовательных платформ по обучению программированию и цифровому дизайну, плюсы и минусы.
Коне
Р.
П.
, Казаренков
В.
И.
Разработка практических рекомендаций по повышению устойчивого интереса студентов-бакалавров к педагогическим знаниям //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33096
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_436
В статье рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели при чтении своих лекций. Анализируются инновационные подходы, которые позволили бы повысить интерес у студентов-бакалавров к педагогическим знаниям, сохранить его на протяжении всего цикла занятий, усилить мотивационную составляющую к эффективному обучению, способствующему выработке устойчивых профессиональных педагогических компетенций. Приводятся результаты проведенных авторских исследований, которые способствуют формированию интереса у студентов-бакалавров к педагогическим знаниям. Отмечается, что очень важной является разработка преподавателем мультимедийных ресурсов, насыщенным современным, актуальным контентом.
Федосеев
Н.
А.
, Матюнина
О.
Е.
Сравнительный анализ подходов к управлению IT-проектами //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33162
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_790
В статье рассмотрено управление IT-проектами как область деятельности, состоящая из элементов планирования, руководства, координации всех используемых видов ресурсов во время проектного цикла, в процессе которой идентифицируются конкретные цели и задачи, используются современные методологии, оборудование и технологии управления, а также дан сравнительный анализ подходов к управлению такими проектами. Рассмотрен стандарт PMBOK и гибкие методологии управления, которые позволяют производить продукт с максимальной ценностью за фиксированные и достаточно короткие сроки, работая в условиях неопределенности и частого изменения требований.
Горбунова
Я.
Я.
Цифровые технологии в преподавании риторики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33436
Использование информационных технологий в современном образовании является актуальной темой. В данном исследовании мы рассматриваем информационные и «сквозные» технологии, цифровые инструменты на примере кейс-заданий. Такие задания поддерживают познавательный интерес в процессе выполнения учебной деятельности, расширяют и закрепляют полученные знания, позволяют овладеть навыками использования современных цифровых информационных технологий в профессиональной деятельности.
А. В. Сергеев