Ключевое слово: «искусственный интеллект»

«Искусственный интеллект» подразумевает высокий уровень развития информационно-технологической сферы, поэтому страны уделяют большое внимание данной области и всячески способствуют ее развитию. Российская Федерация не отстает от западных стран в этом вопросе и обладает огромным потенциалом, для того чтобы стать лидером в применении технологий искусственного интеллекта. Государство вкладывает много сил и средств в развитие искусственного интеллекта и старается поддерживать достойный уровень информационных разработок.

В статье представлен обзор основных тенденций применения технологий искусственного интеллекта в современном маркетинге, определены проблемы и направления дальнейшего использования нейросетей в маркетинговой и рекламной деятельности.

Современный мир стал свидетелем внедрения технологий искусственного интеллекта в различные сферы общественной жизни: от экономики и промышленности до здравоохранения и науки. Однако одним из наиболее значимых применений ИИ является его использование в целях национальной безопасности и защиты государственного суверенитета. В этой связи, российские исследователи, эксперты и государственные органы активно исследуют и внедряют инновационные подходы, основанные на применении ИИ, с целью обеспечения безопасности и стабильности в стране и за ее пределами.

Автор статьи рассматривает влияние ИИ на образовательный процесс. В статье обсуждаются изменения, которые произошли в образовании с появлением ИИ, и предлагаются пути адаптации учебного процесса к этим изменениям, а также приводится образ современного студента. Также в статье обсуждается, как ИИ может помочь в решении некоторых проблем, с которыми сталкивается современное образование, таких как академическое мошенничество. В целом, статья актуальна и представляет интерес для всех, кто интересуется образованием и развитием ИИ.

В статье рассматривается процесс формирования коммуникативной компетенции студентов при изучении иностранного языка средствами технологий искусственного интеллекта. Отмечено, что искусственный интеллект способствует формированию коммуникативной компетенции студентов.