Ключевое слово: «исследование»
Литвинцева А. В. Специфика учебной деятельности у обучающихся пятых классов Нахимовского военно-морского училища с нарушением формирования орфографической компетенции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются современные представления по проблеме изучения дизорфографии у школьников. Анализируются результаты исследования особенностей учебной деятельности у обучающихся пятых классов Нахимовского военно-морского училища с дизорфографией, подробно рассмотрены причины, механизмы и симптоматика данного нарушения у детей.
Ключевые слова:
учебная деятельность, исследование, дизорфография, орфографические ошибки, логопедическая работа, нахимовцы
Воронкова В. А. РОМАН «ДЖЕЙН ЭЙР» ШАРЛОТТЫ БРОНТЕ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ЛИТЕРАТУРОВЕДОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена обзору исследований российского и англоязычного литературоведения творчества английской писательницы XIX в. Шарлотты Бронте. В работе представлены исследования литературоведов нескольких веков, касающиеся её самого известного романа «Джейн Эйр» и творчества писательницы в целом.
Долгушин И. В. МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье обосновывается актуальность использования ментальных карт в целях развития мотивации обучения и креативного мышления. Автор описывает требования к составлению ментальных карт, показывает возможности использования ментальных карт в рамках разных моделей обучения. Рассматривает методы, приёмы и формы работы на уроке, построенном на основе данной технологии. В статье приводятся примеры использования ментальных карт в процессе изучения истории.
Ключевые слова:
исследование, проект, метапредметные результаты, ментальная карта, исторические источники
Нетрадиционное плетение из бумаги как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Дедюкина М. И., Сивцева Е. О. Нетрадиционное плетение из бумаги как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена одной из важных проблем как развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. В статье раскрывается особенности развития творческих способностей и раскрытия их творчества с помощью из самых простых, но в то же время педагогически эффективных видов детского творчества является работа с бумагой.
Сорокина С. В., Никитина Н. А. Психолого-педагогическое сопровождение педагогами ДОО с целью установления взаимопонимания и сближения родителей с детьми дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Современные родители сталкиваются с рядом сложностей в процессе становления личности своих детей. Главная задача педагога помочь сблизиться родителям со своими детьми и облегчить этот процесс.