Ключевое слово: «исследование»
Сальникова С. А. Организация занятий по обучению учебно-исследовательской деятельности на иностранном языке в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
С. А. Сальникова
С. А. Сальникова
Обучение учебно-исследовательской и проектной деятельности осуществляется как в урочное, так и во внеурочное время. В статье представлено календарно-тематическое планирование кружка по обучению учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся. Для обучающихся составлена памятка юного исследователя, облегчающая процесс написания работ.
Богданова Е. А., Утёмов В. В. Формирование навыков проектно-исследовательской деятельности у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Е. А. Богданова, В. В. Утёмов
Е. А. Богданова, В. В. Утёмов
В данной статье рассматривается возможность формирования УУД на разных этапах работы над проектом. Подчеркивается возможность интеграции понятий «исследование» и «проектная деятельность». Также, автор дает понятие проектно-исследовательской деятельности.
Сергучёва А. М., Шадрина С. Н. Диагностика концентрации внимания у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. М. Сергучёва, С. Н. Шадрина
А. М. Сергучёва, С. Н. Шадрина
В статье представлены результаты диагностики концентрации внимания у учащихся и даны рекомендации по развитию внимания для детей младшего школьного возраста
Ключевые слова:
тест, исследование, диагностика, развитие внимания, младший школьный возраст, внимание, концентрация внимания
Нестерева Н. А., Неустроев Н. Д. Формирование основ исследовательских умений младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Н. А. Нестерева, Н. Д. Неустроев
Н. А. Нестерева, Н. Д. Неустроев
В статье рассмотрены основы формирования исследовательских умений младших школьников, которые являются актуальной для современной образовательной практики. Раскрывается сущность исследовательских умений и исследовательской деятельности. Нами выдвигается гипотеза о том, что если у младшего школьника будут сформированы исследовательские умения, то это будет способствовать его всестороннему развитию.
Ключевые слова:
деятельность, исследование, младший школьник, формирование, умение, всестороннее развитие
Яковлева Л. Ю. Исследование структуры внимания младших школьников в контексте учебно-кружковой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Л. Ю. Яковлева
Л. Ю. Яковлева
Статья посвящена вопросам исследования структуры внимания младших школьников. Внимание – очень важный психический процесс, который является условием успешного осуществления любой деятельности детей. Представлены специально организованные занятия: методики, игры, упражнения, тренинги и игры с национальным компонентом.
