Ключевое слово: «исследование»
Сальникова
С.
А.
Организация занятий по обучению учебно-исследовательской деятельности на иностранном языке в средней школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21568
Автор:
С. А. Сальникова
С. А. Сальникова
Обучение учебно-исследовательской и проектной деятельности осуществляется как в урочное, так и во внеурочное время. В статье представлено календарно-тематическое планирование кружка по обучению учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся. Для обучающихся составлена памятка юного исследователя, облегчающая процесс написания работ.
Богданова
Е.
А.
, Утёмов
В.
В.
Формирование навыков проектно-исследовательской деятельности у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21789
Авторы:
Е. А. Богданова, В. В. Утёмов
Е. А. Богданова, В. В. Утёмов
В данной статье рассматривается возможность формирования УУД на разных этапах работы над проектом. Подчеркивается возможность интеграции понятий «исследование» и «проектная деятельность». Также, автор дает понятие проектно-исследовательской деятельности.
Сергучёва
А.
М.
, Шадрина
С.
Н.
Диагностика концентрации внимания у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22594
Авторы:
А. М. Сергучёва, С. Н. Шадрина
А. М. Сергучёва, С. Н. Шадрина
В статье представлены результаты диагностики концентрации внимания у учащихся и даны рекомендации по развитию внимания для детей младшего школьного возраста
Ключевые слова:
тест, исследование, диагностика, развитие внимания, младший школьный возраст, внимание, концентрация внимания
Нестерева
Н.
А.
, Неустроев
Н.
Д.
Формирование основ исследовательских умений младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22821
Авторы:
Н. А. Нестерева, Н. Д. Неустроев
Н. А. Нестерева, Н. Д. Неустроев
В статье рассмотрены основы формирования исследовательских умений младших школьников, которые являются актуальной для современной образовательной практики. Раскрывается сущность исследовательских умений и исследовательской деятельности. Нами выдвигается гипотеза о том, что если у младшего школьника будут сформированы исследовательские умения, то это будет способствовать его всестороннему развитию.
Ключевые слова:
деятельность, исследование, младший школьник, формирование, умение, всестороннее развитие
Яковлева
Л.
Ю.
Исследование структуры внимания младших школьников в контексте учебно-кружковой деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22870
Автор:
Л. Ю. Яковлева
Л. Ю. Яковлева
Статья посвящена вопросам исследования структуры внимания младших школьников. Внимание – очень важный психический процесс, который является условием успешного осуществления любой деятельности детей. Представлены специально организованные занятия: методики, игры, упражнения, тренинги и игры с национальным компонентом.
