Ключевое слово: «карточки»

Перминова У. А., Утемова А. Д., Смердова Н. Е. «А знаешь ли ты...?»: настольная игра на знание биологии, географии и химии для учащихся 8-9 класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Проблему, которая может возникнуть, заключается в том, что детям зачастую становится скучно на уроках биологии, химии и географии, а данная настольная игра разнообразит проведение урока, повысит интерес к изучению данных предметов. Актуальность: повышение знаний обучающихся 8-9 классов по разделам естественных наук: химия, биология, география. Цель: изготовить настольную игру объединив в ней три раздела естественных наук (химия, биология, география) для использования учениками на уроках химии, географии и биологии, а также во внеурочное время в рамках предметной недели естественных наук в школе. Задачи: ознакомится с учебной и научной литературой; придумать вопросы по 3 категориям (в каждой по 50 карточек: химия, биология, география); создавать игровое поле, карточки с вопросами, инструкцию к игре.
Стародубцева А. И., Казанова А. С. «A stroke of luck»: настольная карточная игра по английским идиомам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Проблема, с которой сталкиваются ученики, изучающие английский язык - неосведомленность в идиомах. Многие школьники полагают, что такие словосочетания нужно переводить дословно, но это ошибка. Это влечет за собой непонимание носителей языка. Но как же помочь школьникам в освоении такой важной темы? Мы представляем настольную карточную игру для освоения учениками английских идиом. Наша игра поможет ребятам с легкостью запоминать интересные и современные идиомы. С помощью этой игры школьники расширят словарный запас и, конечно же, проведут время с пользой и позитивом.
Тарасова М. И., Бодрова Т. В. «Покорители космоса: настольная игра на тему космоса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть образовательный проект по созданию настольной игры на тему космоса для детей 6-8 лет. Детская настольная игра-ходилка "Покорители космоса" позволяет познакомиться с некоторыми понятиями о космосе, более подробно разобраться с небесными телами, а также способствует развитию внимательности, памяти и соревновательной основы. Что там, за звездным горизонтом? Куда ведёт черная дыра? Почему астероиды опасны? На эти и другие вопросы юные любознатели найдут ответы, играя в игру «Покорители космоса». Загадочный космос становится ближе: бросай кубик и отправляйся исследовать Солнечную систему! В данной статье можно более подробно познакомиться с описанием и правилами настольной игры.
Чернышева П. П., Гринина Е. А., Перевозчикова М. В. «Один, но такой разный английский!»: настольная игра на соотнесение слов британского варианта английского языка и диалектных слов английского языка других стран // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Английский язык включает в себя немалое количество различных диалектов, но уделить внимание каждому из них во время учебного процесса в школе удается редко. Британский диалект английского языка в наше время называют «литературным», его и принято изучать в школе. Но английский язык широко распространен по всему миру, и от того приобретает свои особенности в зависимости от страны или региона. Более того, существует немало слов определенных диалектов, которые используются уже далеко за пределами одного региона. Таким образом, чтобы избежать недопонимания и не упустить важную информацию, человеку важно знать, как звучит слово или выражение на разных диалектах изучаемого языка. Именно эту проблему и поможет решить данный продукт.
Шевелёва В. А., Минчакова А. А., Репина Е. Ю. «Звуковички»: настольная игра для обучения грамоте детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть образовательный проект по созданию настольной игры по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста. Его цель: создание образовательного ресурса «Настольная игра для обучения грамоте «Звуковички»». Нередко педагоги и учителя сталкиваются с проблемой формирования у учащихся звукобуквенного анализа слов. Один из возможных путей решения этой проблемы – создание настольной игры. Как говорил В.А. Сухомлинский: «Игра – это та искра, которая зажигает огонёк пытливости и любознательности детей». Данная статья будет полезна воспитателям детских садов, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям учащихся для вооружения методическими приёмами формирования у детей навыка звукобуквенного анализа слов.