Ключевое слово: «кибербуллинг»
Попова Н. Е., Кузьмина К. А., Захарова М. Е., Афанасьева Л. И. Воспитание цифровой эмпатии и этической ответственности у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Современный подросток живет в условиях тотальной цифровизации, где онлайн-пространство является неотъемлемой частью его социализации, обучения и самовыражения. Отсутствие прямого визуального контакта, анонимность и скорость распространения информации способствуют снижению цифровой эмпатии и росту агрессивного, безответственного поведения. Рассматриваются механизмы формирования цифровой эмпатии и этической ответственности у подростков, также затрагиваются противоречия между онлайн-свободой и необходимостью следования традиционным моральным ценностям.
Черных В. С. Психологическая безопасность в сети: профилактика буллинга и преследований // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
В. С. Черных
В. С. Черных
Исследование посвящено проблеме психологической безопасности в цифровой среде в условиях роста кибербуллинга и онлайн-преследований. Научная новизна работы заключается в разработке комплексной многоуровневой модели профилактики, интегрирующей индивидуальный, социальный и институциональный уровни вмешательства. Полученные результаты могут быть применены в образовательных учреждениях, интернет-платформах и государственными структурами для формирования политики безопасности цифрового пространства.
