Ключевое слово: «коммуникативные умения»
Буряк
О.
В.
Роль учебного диалога в развитии коммуникативных умений младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25572
В статье рассматриваются возможности учебного диалога в развитии коммуникативных умений детей младшего школьного возраста. Делается вывод, что диалоговое общение развивает личность ребенка, создает условия для реализации коммуникативно-развивающей функции обучения, в процессе которой у школьников вырабатываются навыки совместной работы.
Гуляева
А.
А.
, Николаева
А.
В.
Робототехника как средство развитие творческих способностей детей 5-6 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26975
Статья посвящена использованию робототехники в дошкольном образовательном учреждении для развития творческих способностей воспитанников детского сада в возрасте 5-6 лет. Данная статья может стать методической помощью воспитателям и педагогам образовательных учреждений, ведущим практическую деятельность по реализации образовательных программ в области робототехники.
Сусарева
А.
В.
, Файзуллина
Г.
Ч.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЛ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28129
В данной работе рассматривается немаловажная задача для любого педагога – развитие коммуникативных умений учеников младших классов. Особое внимание уделяется использованию технологий коллективного творческого дела.
Ключевые слова:
коммуникативные умения, коллективное творческое дело
Гончарова
Е.
Ю.
Развитие речевого и коммуникативного взаимодействия детей дошкольного возраста в игровой досуговой деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30696
В статье рассматривается возможность речевого и коммуникативного развития через организацию досуговой деятельности в детском саду. Досуговая деятельность представлена на виде игровой досуговой программы как одной из популярных форм работы с детьми в дошкольном образовательном учреждении и средством для решения комплекса задач.
Афанасьева
С.
Н.
, Петрова
С.
Ф.
Метод сказкотерапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30930
В статье рассматриваются методы сказкотерапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
О. В. Буряк