Ключевое слово: «коммуникативные умения»
Траутвайн
А.
В.
Игровые приемы формирования иноязычных коммуникативных умений младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 2161–2165.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86461.htm
А. В. Траутвайн
Статья посвящена изучению игровых приемов, направленных на формирование коммуникативных умений младших школьников на уроках иностранного языка. Автор описывает образовательный потенциал игровых приемов в обучении иностранному языку, представляет различные классификации обучающих игр.
Буторин
Г.
Г.
, Нуржанова
Л.
М.
Формирование коммуникативных умений у старших дошкольников в условиях социального приюта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 7.
– С. 156–160.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56109.htm
В статье представлен анализ особенностей формирования коммуникативных умений у старших дошкольников (из числа детей 6-7 летнего возраста в условиях МАДОУ ЦРР-Д/с №453 Ленинского района г. Челябинска). Показано, что формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста зависит от уровня квалификации воспитателя, от психологического климата в детском коллективе, от уровня познавательной активности, режима труда и отдыха.
Левшина
Н.
И.
Роль речевой культуры педагога в воспитании дошкольника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 1–4.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570001.htm
Статья посвящена проблеме культуры речи педагога дошкольного образования. Автор предлагает варианты речевого поведения воспитатели в общении с дошкольниками
Хаустова
М.
Н.
, Попова
Е.
В.
, Насибуллина
А.
Д.
Сказкотерапия как средство развития коммуникативных умений старших дошкольников с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 50.
– С. 62–68.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76657.htm
В статье раскрываются возможности сказкотерапии в коррекционно-логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи. Представлены результаты исследования по развитию коммуникативных умений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием сказкотерапии.
Апиш
М.
Н.
, Седова
С.
Н.
Использование технологии коллективных творческих дел (КТД) в развитии коммуникативных умений младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 38.
– С. 104–109.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771308.htm
Статья посвящена актуальной проблеме – развитию коммуникативных умений младших школьников. Основной акцент делается на использовании технологии коллективного творческого дела И.П. Иванова в развитии коммуникативных умений младших школьников. На основе теоретического анализа технологии КТД и экспериментального применения его на практике, приводятся результаты, подтверждающие эффективность использования данной технологии в развитии коммуникативных умений.
Ключевые слова:
коммуникативные умения, технология творческого дела
