Ключевое слово: «компоненты»

В статье анализируются фразеологические единицы, выражающие проклятия и злопожелания. Источником исследования является фразеологический словарь татарского языка. Методом сплошной выборки извлечены 118 фразеологизмов. Автор приходит к выводу о том, что чаще используются следующие компоненты: соматизмы (бугаз ʻгорло, глоткаʼ, тамак ʻгорлоʼ, муен ʻшеяʼ, авыз ʻротʼ, баш ʻголоваʼ, тел ʻязыкʼ, эч ʻживот арт ʻзадняя сто-ронаʼ), терминами родства (ана ʻматьʼ, ата ʻотецʼ), образы религиозной картины мира (Алла ʻАллахʼ, җан ʻдушаʼ, җәһәннәм ʻад, преисподняяʼ, шайтан ʻчерт, бесʼ) и др.

Статья посвящена одной из важных составляющих познавательных универсальных учебных действий – базовых логических действий. Автор статьи приводит описание практического опыта формирования базовых логических действий младших школьников посредством технологии майндмэппинг, а именно составление интеллект-карт с обучающимися на уроках литературного чтения и окружающего мира.

В данной статье рассматривается проблема воспитания патриотизма у первоклассников. В ней выделены основные компоненты патриотизма, которые входят в структуру патриотического воспитания. Данные в статье компоненты неразрывно связаны с направлениями патриотического воспитания: духовно-нравственное, историко-краеведческое, социально-патриотическое, военно-патриотическое и героико-патриотическое. В статье описано, как каждое направление патриотического воспитания первоклассников отражается в компонентах патриотизма. Также выделены основные методы воспитания патриотизма.

В данной статье представлен диагностический инструментарий исследования сформированности цифровой компетентности обучающихся в образовательном процессе. В рамках исследования были рассмотрены и проанализированы различные методики оценивания уровня сформированности цифровой компетентности обучающихся. Сравнительный анализ методик оценивания выявил эффективность и содержательность двух диагностик для определения уровня развития компонентов цифровой компетентности обучающихся в образовательном процессе.