Ключевое слово: «конфликтные ситуации»
Шпак Е. В. Педагогические условия гармонизации отношений семьи и школы как фактор успешности обучения первоклассника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 34. – С. 170–174. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771168.htm
В данной статье представлены основные формы и методы работы классного руководителя с родителями учащихся. Особое внимание уделяется постоянному взаимному сотрудничеству в рамках «родители-ученик-школа». Актуальность выбранной темы объясняется разногласием требований в воспитании ребенка семьи и школы. Автор предлагает такие формы воспитательной работы, которые помогут сплотить союз школы и семьи.
Горгадзе М. В., Кожурова А. А. Основные подходы учителей и учеников к решению конфликтных ситуаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
М. В. Горгадзе, А. А. Кожурова
М. В. Горгадзе, А. А. Кожурова
Статья посвящена вопросам изучения основных подходов к решению конфликтных ситуаций со стороны учителей и учеников. Рассматриваются основные причины возникновения конфликтов.
Сапегина Т. А. Физические упражнения как фактор профессионального долголетия педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Т. А. Сапегина
Т. А. Сапегина
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Васильева С. А., Евдокарова Т. В. Исследование межличностных конфликтов в подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
С. А. Васильева, Т. В. Евдокарова
С. А. Васильева, Т. В. Евдокарова
статья посвящена исследованию межличностных конфликтов в подростковом возрасте. Проанализирована научно-теоретическая литература по проблеме исследования. Методика «Тест на оценку уровня конфликтности личности» (В.И. Андреева) позволила выявить уровень межличностных конфликтов в подростковом возрасте. В исследовании приняли участие подростки в возрасте 14-15 лет.
Новоселова К. Э., Файзуллина Г. Ч. СОВРЕМЕННЫЕ КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И УЧЕНИКОМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
К. Э. Новоселова, Г. Ч. Файзуллина
К. Э. Новоселова, Г. Ч. Файзуллина
Статья посвящена анализу конфликтных ситуаций в учебно-воспитательном процессе, которые были выявлены во время ознакомительной практики.
