Ключевое слово: «конфликт»
Аташкарян
А.
А.
, Казанцева
В.
А.
Природа и разрешение конфликтов в детском социуме //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37149
В статье представлена природа конфликта, рассматривается его структура на приведенном примере. Рассматриваются методы разрешения конфликта в детском социуме, применение которых демонстрируется на конкретном примере.
Тур
А.
П.
, Казанцева
В.
А.
, Карпенко
А.
В.
Роль учителя начальных классов в профилактике и разрешении семейных конфликтов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37150
В данной статье рассматривается актуальность профилактики и разрешения семейных конфликтов в процессе воспитания младших школьников, влияние учителя на предотвращение и разрешение конфликтов, причины возникновения семейных конфликтов, рекомендации по их разрешению.
Котанджян
А.
В.
, Загарских
А.
А.
, Игнатов
И.
А.
Управление и разрешение конфликтных и стрессовых ситуаций в организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37401
DOI 10.24412/cl-37131-2023-1-28-31
В статье исследована проблема управления конфликтами и стрессами в организации (на примере ООО Санаторий «Лесная Новь») и их влияние на работу организации. Тема статьи является актуальной, поскольку с возникновением конфликтов и стрессов сталкивается множество компаний, а в условиях турбулентных изменений, происходящих в мире, и возникновения новых угроз меняется формат взаимодействия и коммуникации работников, что, несомненно, требует качественно иного подхода к управлению этими процессами.
Ключевые слова:
стресс, конфликт, управление конфликтами, конфликтная ситуация, социально-трудовые отношения
Курков
Е.
М.
, Дубайлова
Д.
Е.
, Котова
И.
Е.
, Перешеина
Е.
Д.
Конфликты в нашей жизни //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38599
Конфликтные процессы мало кто одобряет, но почти все в них участвуют. Конфликты между подростками в пределах школы чаще всего основаны на эмоциях и личной неприязни. Конфликты отрицательно влияют как на самих конфликтующих, так и на всю группу. Простая обида, может, в конечном счете, привести к проявлению жестокости в отношении своих сверстников. Учащиеся узнают правила поведения в общественных местах, научатся правильно разрешать конфликтные ситуации. Школьники среднего звена посредством примеров различных ситуаций узнают различные стороны конфликта, его виды и пути решения. Разработка может быть полезна учителям средней школы.
Миннуллина
Ф.
Х.
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТАТАРСКОЙ ДРАМАТУРГИИ 1941-1950 ГОДОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39206
DOI 10.24412/cl-37218-2024-1-167-173
В статье проведен краткий обзор общих тенденций развития татарской драматургии 1941–1950-х гг.. Определены изменения концепции героя, основная тематика и идейно-эстетические особенности татарской советской драматургии изучаемого периода.
А. А. Аташкарян