Ключевое слово: «критическое мышление»
Яковлева
О.
М.
Мотивация студентов к изучению русского языка и литературы через творческую и исследовательскую деятельность //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 138–142.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20414
В данном проекте предлагается методика изучения русской литературы, которая способствует появлению интереса к чтению, посредством выполнения творческих заданий студентами. Педагогический проект,направленный мотивировать студентов к чтению, показал, что этот метод эффективен-способствует раскрытию творческих, актерских талантов у студентов даже с пониженной обучаемостью и детей с девиантным поведением.
Ключевые слова:
мотивация, творчество, критическое мышление, театральный кружок, снижение интереса к чтению
Иванова
Л.
М.
, Павлов
И.
И.
ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКЕ БИОЛОГИИ ПУТЕМ ПРИМЕНЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ОСНОВЕ НАУЧНОЙ ФАНТАСТИКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20634
В статье говорится об условиях организации интересного занятия, учитывающего познавательные потребности современных детей. Подчеркивается важность реализации ФГОС в системе образования, главной целью которого является способствование творческого, нравственного, эмоционального и умственного развития личности, используя различные методы обучения. На данный момент оригинальным и новым методическим приемом для формирования интеллектуальных умений у учащихся может стать использование биологических задач на основе видеофрагментов из научной фантастики на уроках биологии. По мнению авторов в процессе решения задач у учащихся устанавливается мотивация к учебному процессу, что является одним из гарантов усвоения материала, также определения ими индивидуальной образовательной траектории.
Хищенко
И.
Д.
Технологии развития критического мышления //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21449
В данной статье будут описаны стадии и методы развития критического мышления, а также структура критического мышления, состоящая из набора шести когнитивных навыков. Представлен метод кластеров. Подчеркивается необходимость способности к критическому мышлению в современном мире.
Коджаева
Е.
О.
Критическое мышление как культурный феномен США //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21641
В данной статье рассматривается сущность понятий «критическое мышление» и «культурный феномен», а также выявляется связь между ними.
Ключевые слова:
интерпретация, критическое мышление, поведение, американские ценности, культурный феномен
Лопатин
М.
А.
Развитие коммуникативной компетенции студентов с помощью навыков критического мышления на занятиях по иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 10 (октябрь).
– С. 141–147.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/195029.htm
ART 195029
DOI 10.24411/2304-120X-2019-15029
Просмотров: 2658
В работе рассматривается роль критического мышления студентов в улучшении их коммуникативной компетенции на занятиях по иностранному языку. Отмечена взаимосвязь между уровнем критического мышления и выработкой уверенного владения языковыми средствами. Предложен ряд практических коммуникативных заданий по английскому языку, которые может использовать преподаватель для стимулирования критического мышления у студентов. Сделаны выводы об улучшении коммуникативной компетенции студентов и формировании в их сознании системы изучаемого языка.
О. М. Яковлева