Ключевое слово: «личность»
Сергеева
О.
В.
Психологические особенности коммуникации в образовательном процессе вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 2 (февраль).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16035.htm
О. В. Сергеева
В статье автор исследует психологические особенности коммуникации, анализирует коммуникативное взаимодействие с исторической точки зрения, обращается к фундаментальным исследованиям ученых и размышляет над особенностями и элементами коммуникативного взаимодействия в современном образовательном процессе вуза. В статье дается авторское понимание коммуникации в образовательном процессе вуза, подчеркивается роль открытого диалога, самопознания, самосовершенствования в образовательном процессе вуза.
Названцев
Д.
С.
Проблема смысла жизни в контексте экзистенциальной антропологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 1111–1115.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86241.htm
В данной статье приводятся рассуждения об одном из извечных вопросов человечества – о смысле жизни. Рассматриваются различные точки зрения относительно данного вопроса, в пример приводятся уже накопленные человечеством знания, также входят во внимание рассуждения о науке и религии, их роли в осознании смысла жизни человека. Проанализированы характерные особенности соотношения философской антропологии и экзистенциализма. На основе компаративистского подхода рассмотрено экзистенциально-антропологическое учение Ж.-П. Сартра и Н. А. Бердяева.
Ключевые слова:
личность, экзистенциализм, философская антропология, смысл жизни, проблема человека, существование, смысл бытия
Саратовцева
Н.
В.
, Мартынова
А.
Г.
Труд и его нравственное, воспитывающее и созидающее значение //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 1626–1630.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86348.htm
Авторы статьи подчеркивают чрезвычайную актуальность нравственного, воспитывающего и созидающего значения труда в развитии личности, в то время как современное общество, особенно молодое поколение, его недооценивает. В статье акцентируется внимание на проблемах, связанных с физическим трудом, поскольку умственным занимаются все обучаемые. Авторы, пытаясь напомнить о важности трудового воспитания современной молодежи, предлагают некоторые направления по его возрождению.
Валеева
О.
Н.
, Пак
Л.
Г.
Формирование индивидуального имиджа студента как фактор становления профессионализма будущего специалиста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 1931–1935.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86413.htm
В статье представлены теоретико-методологические положения формирования индивидуального имиджа студента как фактора становления профессионализма будущего специалиста; описана программа формирования индивидуального имиджа студента, а также технологическое обеспечение деятельности по реализации программных направлений формирования индивидуального имиджа обучающегося. Предложено авторское определение категории «индивидуальный имидж студента».
Спиваков
В.
Р.
Личность преступника, совершившего дорожно-транспортное происшествие //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 2941–2945.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86621.htm
В статье на основе данных статистики проводится анализ личностных характеристик преступника, совершившего дорожно-транспортное происшествие. Делается вывод, что нарушителем на момент совершения преступления двигают желания, эмоции, потребности. Преступнику, совершившему преступление против безопасности дорожного движения, это вменить нельзя (исключая случаи умышленного наезда и т. д.), так как данный вид преступлений классифицируется как «совершенный по неосторожности», то есть водитель заведомо не предполагал о наступлении вредных последствий.
