Ключевое слово: «личность»
Милюшенко
К.
В.
, Прокопьева
М.
М.
Психолого-педагогическое сопровождение студентов в процессе обучения и жизни вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26598
В данной статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения студентов к условиям жизни в Вузе, представлены результаты исследования по выявлению причин плохой адаптивности студентов-первокурсников. Показаны трудности, которые возникают у студентов в учебном процессе и жизни в учебном заведении. Психолого-педагогическое сопровождение студентов носит проблемный характер на личностном и социальном уровне.
Ключевые слова:
личность, адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, социализация., студент-первокурсник
Милюшенко
К.
В.
, Прокопьева
М.
М.
Выявление тревожности у студентов первых и выпускных курсов аграрного вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26665
В данной статье рассматривается проблема тревожности у студентов аграрного Вуза, представлены результаты исследования по выявлению причин тревожности у студентов первых и выпускных курсов. Показаны аспекты тревожности, которые возникают у студентов на разных курсах в процессе обучения. Тревожность студентов аграрного Вуза, носит проблемный характер на личностном и социальном уровне. Данная проблема тревожности возникает в основном у студентов первого курса и студентов выпускников (последнего курса) во время подготовки к завершающейся стадии обучения, при подготовке и сдачи государственной аттестации, преддипломной практики и написанию отчетной работы в виде дипломной работы.
Ключевые слова:
личность, тревожность, социально-психологическая адаптация, студент-первокурсник, студент выпускник
Валиуллина
Е.
В.
Агрессия и агрессивность в молодом и юношеском возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26757
В статье представлены результаты исследования агрессии в возрасте юности и молодости при помощи методики Басса-Дарки. В большинстве случаев юношам и девушкам свойственны оптимальные показатели агрессивности, в пределах среднего и низкого уровней. Из проявлений агрессии девушкам более, чем юношам свойственна подозрительность, юношам – вербальная и физическая агрессия.
Бутырина
А.
Ю.
, Туменбаева
Л.
И.
Развитие инновационной деятельности педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27081
В данной статье рассмотрена проблема инновационной деятельности педагога в современной российской системе образования.
Ноговицына
С.
С.
, Захарова
А.
И.
Этнопедагогические исследования И.С.Портнягина в вопросах воспитания человека на основе воззрения народа Саха //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27085
В данной статье рассматривается проблема воспитания человека, основанное на воззрении народа саха по исследованиям ученого-этнопедагога из якутов И.С. Портнягина в свете современных реалий.
К. В. Милюшенко