Ключевое слово: «межличностное общение»
Мухаметзянова Л. С., Челнокова Т. А. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ В ОБЛАСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. С. Мухаметзянова, Т. А. Челнокова
Л. С. Мухаметзянова, Т. А. Челнокова
У детей дошкольного возраста активизируются процессы включения в систему межличностного взаимодействия, что создает условия для развития социально-коммуникационного развития. Через общение, при помощи формирования коммуникативных навыков, дети познают свою уникальность и учатся познавать особенности других.
Шарова М. А., Костюнина Н. Ю. Характерные особенности проявления застенчивого поведения у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
М. А. Шарова, Н. Ю. Костюнина
М. А. Шарова, Н. Ю. Костюнина
Застенчивость является одной из самых часто встречающихся и глубоких проблем коммуникации. Среди школьников застенчивость распространена больше, чем среди взрослых, так как многим взрослым удается преодолеть свой детский недуг. Исследования ученых-психологов показывают, что в подростковом возрасте стеснительными являются как мальчики (50%), так и девочки (60%).
В данной статье рассмотрена проблема застенчивости у детей в подростковом возрасте, выявлены характерные особенности проявления такого поведения.
Мухаметзянова Л. С., Челнокова Т. А. РОЛЬ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ГРУППАХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. С. Мухаметзянова, Т. А. Челнокова
Л. С. Мухаметзянова, Т. А. Челнокова
У детей дошкольного возраста активизируются процессы включения в систему межличностного взаимодействия. Через общение, при помощи формирования коммуникативных навыков, дети познают свою уникальность и учатся познавать особенности других.
Нещадим С. А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
С. А. Нещадим
С. А. Нещадим
В статье рассмотрены особенности развития межличностного общения в подростковом возрасте. Было установлено, что наиболее высокие значения по показателям «Авторитарный», «Эгоистичный», «Подозрительный» и «Подчиняемый. Изучены социально-психологические предпосылки, которые имеют статистически достоверные связи с показателями межличностного общения.
Ключевые слова:
самооценка, подростки, подростковый возраст, межличностное общение, социально-психологические связи
Свешникова В. И., Корнилова А. Г. Динамика межличностного общения в младшем школьном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
В. И. Свешникова, А. Г. Корнилова
В. И. Свешникова, А. Г. Корнилова
В данной работе представлены результаты исследования межличностного общения в младшем школьном возрасте. Кроме того, в исследовании отражена специфика развития взаимодействия в период младшего школьного возраста. По результатам проведенного исследования на базе МАНОУ «Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой» среди обучающихся 3-ого класса, был осуществлен анализ межличностного общения обучающихся начальной школы, а также сделаны соответствующие выводы и предложены занятия для развития межличностного взаимодействия обучающихся.
Ключевые слова:
взаимодействие, коммуникация, дети младшего школьного возраста, межличностное общение, трудности общения
