Ключевое слово: «метод проектов»
Обирина
А.
Е.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЮ ХАНТЫЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ, НЕ ВЛАДЕЮЩИХ ИЛИ СЛАБОВЛАДЕЮЩИХ РОДНЫМ ЯЗЫКОМ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35124
Автор:
А. Е. Обирина
А. Е. Обирина
Язык – душа народа, это не просто крылатое выражение. С помощью языка любой народ из поколения в поколение передает свое мировоззрение, свое восприятие окружающей действительности, ценностные ориентиры. Автором представлены результаты исследования уровня владения родным (хантыйским) языком детей, обучающихся в школе-интернате с.п. Угут Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа. Предложены методы и приемы для преодоления негативных тенденция языкового сдвига, когда дети уже не являются носителями языка своего народа.
Маркова
Е.
В.
ОПЫТ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯ И ПЕДАГОГОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35197
Автор:
Е. В. Маркова
Е. В. Маркова
Статья посвящена проблеме объединения общих усилий педагогического коллектива, семьи, школьной библиотеки в воспитании у ребенка потребности в чтении, формирования читательской грамотности обучающихся. Описан опыт работы школы с родителями и детской аудиторией. Выделены задачи, направления и формы совместной работы школьного библиотекаря и педагогов.
Ключевые слова:
метод проектов, методическое объединение, традиция, читательская грамотность, семейное чтение
Никифоров
П.
В.
, Никифорова
С.
М.
Возможности метода проектов в формировании профессионального мастерства у обучающихся училища //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35582
Авторы:
П. В. Никифоров, С. М. Никифорова
П. В. Никифоров, С. М. Никифорова
В статье рассмотрены цели и возможности метода проектов в формировании профессионального мастерства. Описана проведенная работа по формированию профессионального мастерства у обучающихся училища олимпийского резерва, также представлены результаты анкетирования среди 4 курсов.
Ключевые слова:
метод проектов, развитие, формирование, студенты, умение, профессиональное мастерство
Рождественская открытка и ее возможности при организации проектной деятельности по английскому языку
Костылева
Е.
С.
, Верещагина
Е.
Ю.
Рождественская открытка и ее возможности при организации проектной деятельности по английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35654
Авторы:
Е. С. Костылева, Е. Ю. Верещагина
Е. С. Костылева, Е. Ю. Верещагина
В статье рассматриваются возможности работы над рождественской открыт-кой при организации проектной деятельности по английскому языку, в частно-сти в рамках участия в международном телекоммуникационном проекте ‘Christmas Card Exchange’.
Уварова
Д.
С.
, Кувшинова
Я.
А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ АВИАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35720
Авторы:
Д. С. Уварова, Я. А. Кувшинова
Д. С. Уварова, Я. А. Кувшинова
В статье рассматривается метод проектов как один из эффективных методов обучения профессионально ориентированному английскому языку будущих авиаспециалистов разных этапов подготовки и специальностей. Метод проектов рассматривается как способ формирования речевой компетентности курсантов, углубления профессиональных знаний и мотивации курсантов к обучению.
