Ключевое слово: «младшие школьники»
Кочубей Е. М., Сергеева Б. В. Взаимодействие семьи и школы в воспитании у младших школьников сознательного отношения к учебе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассмотрена проблема необходимости в разработке способов взаимодействия школы и семьи в формировании у младших школьников сознательного отношения к учебе. Целью нашего исследования был анализ теоретических основ взаимодействия школы и семьи в формировании у младших школьников сознательного отношения к учебе и выявление необходимости организации этого взаимодействия на основе диагностики.
Жилина Т. И. К проблеме диагностики учебно-предметных компетенций младших школьников по естествознанию // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается проблема диагностики учебно-предметных компетенций младших школьников по естествознанию в контексте оценивания предметных результатов и осмысления функций оценочных процедур в современной начальной школе в целом.
Шемякина Э. У. Организационно-педагогические условия повышения мотивации младших школьников к чтению средствами современных информационно-коммуникационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются методы и приемы повышения мотивации младших школьников к чтению средствами современных информационно-коммуникационных технологий. Система работы основана на использовании специально организованного виртуального пространства – блога класса как виртуального читательского дневника.
Шумилина Т. Г. Коллективные творческие дела (КТД) в учебно-воспитательном процессе начального звена школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье показана роль и представлен анализ опыта работы использования КТД в учебной и воспитательной работе с младшими школьниками, описана теория технологии КТД, приведены примеры заданий для групповой работы в учебной и внеучебной деятельности младших школьников.
Капустинская М. В. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников через систему внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена одному из направлений внеурочной деятельности младших школьников – гражданско-патриотического воспитания. Данное направление является одним из основных в системе воспитательной работы начальной школы. Воспитание патриотизма у младших школьников является основой для формирования активной гражданской позиции в современных условиях развития общества.