Ключевое слово: «младшие школьники»
Богданова П. С., Бодрова Т. В., Гвоздкова А. М., Кочурова А. А., Чухлова Н. А. В мире дымковской игрушки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Актуальность нашего проекта связана с недостаточным знанием детей о творчестве родного края. Для решения данной проблемы мы разработали комплекс мероприятий для младших школьников, состоящий из: вводного урока, посещения музея, проведения викторины и мастер-класса. Данная разработка будет полезна младшим школьникам для ознакомления с дымковской игрушкой. После мероприятия у детей останутся знания о предложенном виде творчества и созданная своими руками бумажная дымковская игрушка.
Ключевые слова:
музей, младшие школьники, дымковская игрушка, историческое наследие, народный промысел
Морданова М. М., Мирошниченко Д. С., Пентина А. В., Степанова П. С., Тебенькова К. М., Шалагина В. А. В волшебной стране сказок // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
У детей младшего школьного возраста недостаточная заинтересованность к чтению вне учебной программы. Некоторым родителям приходится заставлять учащихся делать это. Благодаря этому квесту дети заинтересуются в прочтении литературы вне учебного материала, они узнают, что чтение может быть очень увлекательным. На протяжении мероприятия дети самостоятельно ищут ответы и информацию, обсуждают друг с другом. Когда учащийся видит, что многие в классе знают произведение, а он нет, то в нём появляется мотивация на прочтение.
Лисоколенко А. А. Характеристика аналитических умений и особенности их развития в процессе работы с учебно-научными текстами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. А. Лисоколенко
А. А. Лисоколенко
Статья посвящена вопросам особенностей и развития аналитических умений. Авторы рассматривают развитие аналитических умений младших школьников в процессе работы с учебно-научными текстами, а также педагогические условия этого процесса.
Купцова А. С., Белоцерковец Н. И. Роль учителей в осуществлении технологии коллективного творческого дела для предотвращения девиантного поведения у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. С. Купцова, Н. И. Белоцерковец
А. С. Купцова, Н. И. Белоцерковец
В данной статье описывается роль учителей в процессе внедрения коллективных креативных мероприятий, и выявляется эффективность использования данной технологии в предотвращении девиантного поведения у младших школьников, выявление эффективности использования технологии коллективного творческого дела в предотвращении девиантного поведения у младших школьников, а также рекомендации для учителей, которые могут помочь им в использовании данной технологии в учебном процессе.
Соколова А. И. ДИАГНОСТИКА ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-93-4_301
Автор:
А. И. Соколова
А. И. Соколова
Статья посвящена исследованию оптической дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития, обучающихся в условиях общеобразовательной организации. Теоретически аргументируется структура исследования особенностей оптической дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития. Представлены результаты экспериментального исследования особенностей проявления оптической дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития.
