Ключевое слово: «младший школьник»
Иванова
Н.
Н.
Выразительное чтение как фактор развития познавательных, творческих, коммуникативных способностей младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20972
В данной статье представлен опыт работы по организации внеурочной деятельности младших школьников. В процессе творческих занятий развиваются познавательные, творческие и коммуникативные способности младших школьников.
Стручкова
С.
Д.
, Оконешникова
Н.
В.
Развитие физических качеств младших школьников во внеурочной деятельности по фитнес-аэробике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20973
В данной статье затрагивается вопрос развития физических качеств младших школьников во внеурочное время. Раскрываются цель и задачи внеурочного кружка «Детский фитнес».
Ключевые слова:
развитие, младший школьник, внеурочная деятельность., физические качества, фитнес-аэробика
Сидорова
С.
С.
, Бугаева
А.
П.
Олимпиадные задания по математике во внеурочной деятельности как средство реализации ФГОС в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20977
В данной статье затрагивается тема интеллектуальных способностей младших школьников при реализации ФГОС НОО во внеурочной деятельности. В результате исследования, авторы пришли к выводу, что необходимо развивать в образовательных учреждениях олимпиадное движение. Предложены фрагменты внеклассных занятий по олимпиадным заданиям по математике в начальной школе.
Ключевые слова:
математика, младший школьник, внеурочная деятельность, олимпиадные задания, интеллектуальные способности
Яковлева
А.
И.
, Неустроева
Е.
Н.
Влияние знания родного языка в формировании познавательных способностей детей-билингвов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20994
В статье изложены результаты исследования формирования познавательных навыков детей-билингвов младшего школьного возраста в условиях двуязычной социокультурной среды, проведенного на базе учащихся 3 общеобразовательной школы города Якутска Республики Саха (Якутия). Рассмотрены вопросы влияния билингвизма на общее развитие детей, взаимосвязи языка и мышления, проанализированы работы ученых о влиянии знания родного языка на сформированность познавательных способностей. Приведены результаты апробации психологического тестирования, выявляющего уровень сформированности познавательных способностей младших школьников в зависимости владения детьми родным языком. Выявлены результаты опытно-экспериментального этапа исследования, подтверждающие позитивное влияние на формирование познавательных способностей.
Лукина
А.
М.
, Кожурова
А.
А.
Технология квест как средство развития творческого воображения на уроках литературного чтения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21000
В данной статье рассмотрено развитие творческого воображения младших школьников посредством технологии квест на уроках литературного чтения.
Н. Н. Иванова