Ключевое слово: «младший школьный возраст»
Шевелёва М. И. Развитие организаторских способностей у детей 9-10 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-72-76
Автор:
М. И. Шевелёва
М. И. Шевелёва
В статье исследуется теоретический аспект проблемы развития организаторских способностей у детей 9-10 лет, представлены подходы к понятию «организаторские способности», рассмотрены основные компоненты их структуры.
Щербакова Н. Е., Лёвина Т. Н. ТРИЗ как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-104-108
Авторы:
Н. Е. Щербакова, Т. Н. Лёвина
Н. Е. Щербакова, Т. Н. Лёвина
В статье раскрываются теоретические аспекты применения технологии решения изобретательских задач, как средства развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, а также приведены некоторые особенности, выделяющие ее среди других технологий. Также описаны этапы исследования по проблеме эффективности использования теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в формировании творческих способностей младших школьников.
Миронова А. А., Щербакова Н. Е. Квиз-технология как средство формирования познавательных интересов у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-109-112
Авторы:
А. А. Миронова, Н. Е. Щербакова
А. А. Миронова, Н. Е. Щербакова
В статье рассматриваются особенности и возможности применения квиз-технологии в образовательном процессе начальной школы для формирования у детей младшего школьного возраста познавательных интересов.
Смирнова С. И., Корнилова А. А., Лобанова С. С. Особенности памяти у младших школьников с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-550-552
В данной статье приведено исследование специфики уровня кратковременной и образной памяти младших школьников с задержкой психического развития в сравнении со сверстниками с нормальным психическим развитием.
Овсянникова Е. Ю., Журавлева М. А. Анализ психического и физического развития детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-292-295
Авторы:
Е. Ю. Овсянникова, М. А. Журавлева
Е. Ю. Овсянникова, М. А. Журавлева
В статье раскрыты результаты анализа психического и физического состояния детей младшего возраста с СДВГ. Нами были рассмотрены особенности развития детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, а также был проведен анализ средств и методов снижения уровня гиперактивнсоти у детей школьного возраста.
