Ключевое слово: «младший школьный возраст»
Шевелёва
М.
И.
Развитие организаторских способностей у детей 9-10 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37535
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-72-76
Автор:
М. И. Шевелёва
М. И. Шевелёва
В статье исследуется теоретический аспект проблемы развития организаторских способностей у детей 9-10 лет, представлены подходы к понятию «организаторские способности», рассмотрены основные компоненты их структуры.
Щербакова
Н.
Е.
, Лёвина
Т.
Н.
ТРИЗ как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37633
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-104-108
Авторы:
Н. Е. Щербакова, Т. Н. Лёвина
Н. Е. Щербакова, Т. Н. Лёвина
В статье раскрываются теоретические аспекты применения технологии решения изобретательских задач, как средства развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, а также приведены некоторые особенности, выделяющие ее среди других технологий. Также описаны этапы исследования по проблеме эффективности использования теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в формировании творческих способностей младших школьников.
Миронова
А.
А.
, Щербакова
Н.
Е.
Квиз-технология как средство формирования познавательных интересов у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37643
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-109-112
Авторы:
А. А. Миронова, Н. Е. Щербакова
А. А. Миронова, Н. Е. Щербакова
В статье рассматриваются особенности и возможности применения квиз-технологии в образовательном процессе начальной школы для формирования у детей младшего школьного возраста познавательных интересов.
Смирнова
С.
И.
, Корнилова
А.
А.
, Лобанова
С.
С.
Особенности памяти у младших школьников с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37705
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-550-552
В данной статье приведено исследование специфики уровня кратковременной и образной памяти младших школьников с задержкой психического развития в сравнении со сверстниками с нормальным психическим развитием.
Овсянникова
Е.
Ю.
, Журавлева
М.
А.
Анализ психического и физического развития детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37743
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-292-295
Авторы:
Е. Ю. Овсянникова, М. А. Журавлева
Е. Ю. Овсянникова, М. А. Журавлева
В статье раскрыты результаты анализа психического и физического состояния детей младшего возраста с СДВГ. Нами были рассмотрены особенности развития детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, а также был проведен анализ средств и методов снижения уровня гиперактивнсоти у детей школьного возраста.
