Ключевое слово: «младший школьный возраст»
Гарифуллина И. Г., Миннуллина Р. Ф. Формирование мотивации к обучению младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
И. Г. Гарифуллина, Р. Ф. Миннуллина
И. Г. Гарифуллина, Р. Ф. Миннуллина
В статье раскрывается такая проблема, как мотивация к обучению у младших школьников. Рассматриваются причины и факторы мотивации к обучению и их влияние на успешность в учебной деятельности. Даётся вывод, что у большинства детей младшего школьного возраста мотив к обучению ещё не до конца сформирован и что ведущими мотивами являются познавательный и социальный.
Стручкова Е. А., Шадрина С. Н. Развитие экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Е. А. Стручкова, С. Н. Шадрина
Е. А. Стручкова, С. Н. Шадрина
В нынешних условиях жесткого экологического кризиса, только преодоление, которого может обеспечить сохранение человечества на планете, основой нравственного воспитания и образования человека становятся, прежде всего, разработка принципов взаимоотношений человека и природы. В этой связи развитие экологической культуры младших школьников приобретают важное значение. Экологическая культура становятся стержнем современного образования и служат ключом к перестройке его современных систем и общества в целом.
Винокурова Е. Г., Павлова Е. П. Развитие пространственного мышления младших школьников посредством использования комплекса методических материалов на уроке «Окружающий мир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Е. Г. Винокурова, Е. П. Павлова
Е. Г. Винокурова, Е. П. Павлова
В статье описаны результаты научно-исследовательской деятельности по развитию пространственного мышления у младших школьников на уроках окружающего мира. В ходе исследования авторами предположено, что учебный материал предмета «Окружающий мир» приближает младшего школьника к реальным представлениям о пространстве и становится основой в формировании и развитии у них пространственного мышления, что в дальнейшем поспособствует в освоении сложных школьных предметов как черчение, математика, физика и др. Методика формирования и развития пространственного мышления у младших школьников, описанная в статье, благоприятно влияет на дальнейшее развитие учебной деятельности обучающегося в целом.
Неустроева Е. Н., Николаева Е. И. Гендерный подход к духовно-нравственному воспитанию младших школьников во внеклассной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Е. Н. Неустроева, Е. И. Николаева
Е. Н. Неустроева, Е. И. Николаева
В данной статье рассматривается главная проблема педагога –духовно-нравственное воспитание школьника. Объясняется сущность гендерного подхода в процессе воспитания. В ходе исследования мы выявили уровни духовно-нравственного воспитания и с целью повышения уровня провели внеклассные занятия.
Александрова Д. А., Клименко Е. В. К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Д. А. Александрова, Е. В. Клименко
Д. А. Александрова, Е. В. Клименко
В статье рассматривается комплекс заданий, направленный на развитие художественных способностей у младших школьников. Задания можно применить как для совершенствования определенного навыка художественной деятельности, так и комплексно.
Ключевые слова:
воображение, младший школьный возраст, зрительная память, художественные способности
