Ключевое слово: «младший школьный возраст»

В статье раскрывается тема особенностей развития представлений о здоровом питании у детей младшего школьного возраста. Даются определения понятию здорового образа жизни, определяется роль и место внеурочной деятельности в развитии представлений о здоровом питании у младших школьников. Исследование данной темы позволило обозначить, что существует противоречие между уровнем теоретической и практической разработанности основ развития представлений о здоровом питании младших школьников.

В данной статье исследуются понятия «творчество» и «креативность». Показана роль уроков музыки в развитии этих качеств у детей. Автор знакомит с приёмами развития творчества и креативности младших школьников в различных видах музыкальной деятельности на уроках музыки.

В статье представлены понятия «мировоззрение», «позитивное отношение к миру», выявляются особенности формирования мировоззрения и позитивного отношения к миру ребенка 7-11 лет, раскрывается значение позитивного отношения к миру как жизненная позиция ребенка младшего школьного возраста и педагогическая цель.

В данной статье рассмотрены особенности использования проектной деятельности в развитии критического мышления младших школьников, обоснована эффективность развития критического мышления младших школьников через участие в проектной деятельности.

В работе теоретически обоснованы основные подходы к сенсорному развитию детей с интеллектуальной недостаточностью, показаны результаты экспериментального исследования особенностей сформированности сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью. Авторами представлены варианты коррекционных занятий по формированию сенсорных эталонов у учащихся младших классов второго отделения специальной школы.