Ключевое слово: «мозговой штурм»
Шереметова М. В. Использование креативных технологий на уроках производственного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 21. – С. 85–89. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56351.htm
М. В. Шереметова
Современное общество нуждается в высоко квалифицированных конкурентоспособных специалистах, восприимчивых к творческому труду, способных к непрерывному повышению своего профессионализма, обладающих адаптационной и профессиональной мобильностью, чувством ответственности. В статье представлен опыт использования креативных технологий на уроках производственного обучения.
Ключевые слова:
метафора, мозговой штурм, синквейн, креативные технологии, производственное обучение, методы : «круги на воде», кейсы
Гадирова И. М. Развитие творческого мышления и способностей на уроках технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 19–25. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46569.htm
В статье рассматриваются вопросы решения творческих задач и креативная компетенция исследовательского типа при помощи ТРИЗовских технологий.
Харченко Е. А. Использование методов НФТМ-ТРИЗ на уроках русского языка в начальных классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 171–175. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46593.htm
Статья состоит из двух блоков. В первом блоке рассматриваются приёмы технологии ТРИЗ, используемые на уроках русского языка в начальных классах. Уделяется внимание таким методам как мозговой штурм, метод фразеологизмов, приёму технологии ТРИЗ «Цепочка признаков». Во втором блоке представлен конспект урока-путешествия русского языка в 3 классе по теме «Части речи».
Менщикова Т. А. Возможности духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников в процессе обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 39. – С. 41–44. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76598.htm
Статья посвящена возможности духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников в процессе обучения. Автор приводит примеры разнообразных форм работы в области духовно-нравственного воспитания из своей педагогической практики, способствующих духовно-нравственному воспитанию учащихся.
Ключевые слова:
книга, игра, духовно-нравственное развитие и воспитание, мозговой штурм, экскурсия, нестандартные уроки
Иванова Л. А. Урок будущего для учащихся 5 класса по теме «Общая характеристика грибов» с использованием технологий системы НФТМ-ТРИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 16. – С. 100–109. – URL: http://e-koncept.ru/2017/670017.htm
В статье дан конспект урока по теме «Общая характеристика грибов», разработанный на основе технологии НФТМ-ТРИЗ. Материал данного конспекта рекомендован учителям биологии, экологии. Структура урока соответствует структуре креативного урока.
Ключевые слова:
микориза, мозговой штурм, креативный урок, триз кейс, гриб, мукор, пеницилл, симбиоз
