Ключевое слово: «мотивация учения»
Солодянкина Е. Г. Влияние детско-родительских отношений на мотивацию учения первоклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 30. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55325.htm
В статье представлен анализ влияния детско-родительских отношений на мотивацию учения первоклассников. Приведены результаты констатирующего эксперимента.
Ключевые слова:
влияние, детско-родительские отношения, мотивация учения, первоклассники, констатирующий эксперимент
Капитанец Е. Г., Чимизгина Н. А. Особенности мотивации учения первоклассников с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 44. – С. 15–21. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56970.htm
Статья посвящена изучению теоретической стороны проблемы мотивации учения первоклассников с задержкой психического развития. Дано определение задержки психического развития, проведен анализ источников по проблеме. Проанализированы некоторые особенности мотивации учения первоклассников с задержкой.
Ключевые слова:
мотивация, задержка психического развития, младший школьный возраст, мотивация учения, первоклассники
Губанова И. С. Cиcтема работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учению на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 33. – С. 14–18. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771120.htm
Актуальная проблема современной школы – снижение мотивации учащихся к учебно-познавательной деятельности. Выявление причин, способствующих снижению интереса к процессу учения среди обучающихся, определение и принятие конкретных мер, направленных на повышение мотивации среди учащихся, способствует решению проблемы неуспеваемости и повышению качества обучения.
Федонина В. Ю. Использование компьютерных технологий и конструкторов LEGO для формирования мотивационной готовности к школьному обучению у старших дошкольников с нарушением слуха // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
В. Ю. Федонина
В. Ю. Федонина
В данной статье рассматривается проблема мотивационной готовности к школьному обучению дошкольников с нарушением слуха, описываются результаты коррекционно-развивающей работы по формированию мотивационной готовности в процессе которой были использованы такие средства, как конструкторы LEGO и компьютерные технологии.
Ключевые слова:
компьютерные технологии, мотивационная готовность, мотивация учения, дети с нарушением слуха, lego
Спиридонова Т. В., Ковтун Т. Ю. Влияние родителей на мотивацию пятиклассников в период адаптации к средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 395–399. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Т. В. Спиридонова, Т. Ю. Ковтун
Т. В. Спиридонова, Т. Ю. Ковтун
В данной стать рассматривается психологическое влияние родителей на мотивационную сферу ребенка. Статья раскрывает особенности мотивации в период адаптации к измененным условиям учебной деятельности. Автор изучает влияние детско-родительских отношений на уровень тревожности и мотивации учения пятиклассников.
Ключевые слова:
семья, влияние, детско-родительские отношения, мотивы, мотивация учения, мотивационная сфера, адаптация.
