Ключевое слово: «мотивация»
Тарабукина А. А., Петрова А. П. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ НА УРОКАХ ПОСРЕДСТВОМ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. А. Тарабукина, А. П. Петрова
А. А. Тарабукина, А. П. Петрова
В нынешнее время мотивация вызывает множество проблем. Очень часто учителя наблюдают как обучающиеся не делают домашние задания, пропускают уроки или активно не работают в классе. Поэтому отсутствие мотивации учеников показывает эффективность учебной деятельности. Главной задачей учителя является проявление интереса обучающихся на уроках. В связи с этим закономерно возникает вопрос об использовании в педагогической практике наряду с традиционными видами учебного контроля других более объективных методов дидактической диагностики, предусматривающих измерение, а также количественное исчисление исследуемых признаков, производимое в одинаковых условиях и основанное на единых критериях.
Бышляго А. А. МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. А. Бышляго
А. А. Бышляго
В статье рассмотрена мотивация как компонент самостоятельной исследовательской деятельности студентов. Подробно описана методика для определения ведущих мотивов исследовательской деятельности. Представлены полученные результаты опроса студентов технического вуза по данной методике.
Ключевые слова:
мотивация, исследовательская деятельность, мотивы, выпускная квалификационная работа
Одеменин С. С., Золотарев И. А. МОТИВАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ К ЗАНЯТИЯМ В СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
С. С. Одеменин, И. А. Золотарев
С. С. Одеменин, И. А. Золотарев
Статья посвящена выявлению причин и уровня мотивации к занятиям в спортивных секциях у школьников. Для диагностики уровня мотивации обучающихся были использованы методики: Ю. М. Орловой «Анкета мотивации посещения спортивных занятий», Н. Г. Лускановой «Оценка уровня спортивной мотивации школьников». После констатирующего этапа исследования были разработаны рекомендации для учителей-тренеров, которые позволят повысить мотивацию к посещению спортивных секций.
Злобина Л. Н., Гроцкая Е. И. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ МОТИВАЦИИ К ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Л. Н. Злобина, Е. И. Гроцкая
Л. Н. Злобина, Е. И. Гроцкая
В данной статье поднимается проблема создания педагогами условий для формирования познавательной деятельности подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра. Автором предложены современные образовательные технологии – разнообразные типы опытно-исследовательской деятельности и модель стимулирования мотивации к данным видам деятельности.
Ключевые слова:
мотивация, познавательная деятельность, образовательный процесс, коррекция, процесса взаимодействия
Горюнов Р. Г., Симонов А. В., Лебедев В. В. СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
На основе компетентностного подхода к обучению рассматривается профессиональная деятельность выпускника военного летного вуза, приведены ключевые компетенции летчика и элементы профессиограммы летной деятельности.
Ключевые слова:
мотивация, обучение, компетентность, профессиональная деятельность, курсанты, авиационный вуз
