Ключевое слово: «мотивация»

К ПРОБЛЕМЕ УЧЕТА ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОТБОРЕ ЛЕКСИКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АВИАЦИОННОГО ВУЗА
Карпушова О. А., Осипчук А. Е., Компаоре Б. М. К ПРОБЛЕМЕ УЧЕТА ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОТБОРЕ ЛЕКСИКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: О. А. Карпушова, А. Е. Осипчук, Б. М. Компаоре
В статье идет речь о методических проблемах отбора языкового материала, в основе решения которых должна лежать правильно сформулированная цель обучения. Вопрос о целеполагании предполагает обращение к проблеме мотивации иностранных военнослужащих, начинающих изучать русский язык.
Ключевые слова: мотивация, лексика, русский язык как иностранный, цели обучения
Формирование мотивации к изучению английскому языку
Александрова С. Д. Формирование мотивации к изучению английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: С. Д. Александрова
Как мы все знаем, английский язык является международным средством коммуникации между людьми из разных стран. В данной работе мы рассмотрим эффективные способы использования проектной деятельности для повышения мотивации у старших дошкольников к изучению английского языка.
Ключевые слова: проектная деятельность, мотивация, старший дошкольный возраст, английский язык, полилингвальное образование
Формирование положительной мотивации к учебной деятельности у младших школьников
Антонова Ю. А. Формирование положительной мотивации к учебной деятельности у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Ю. А. Антонова
В данной статье рассматривается важность развития положительной мотивации у младших школьников, так как положительная мотивация в учебной деятельности помогает формировать их мировоззрение, что стимулирует процесс обучения, и, как следствие формируется личность, соответствующая стандартам современного общества.
Ключевые слова: мотивация, деятельность, учебная деятельность, учение, положительная мотивация
Социальные сети как интерактивная форма обучения иностранному языку (на примере мессенджера WhatsАpp)
Васильева Н. В., Герасимова Р. Е. Социальные сети как интерактивная форма обучения иностранному языку (на примере мессенджера WhatsАpp) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Н. В. Васильева, Р. Е. Герасимова
В этой статье рассматриваются интерактивные методы обучения иностранному языку с использованием социальных сетей. Описывается план языкового марафона под названием «The English Time», который будет проводиться в WhatsApp.
Ключевые слова: мотивация, интерактивный метод обучения, коммуникативные навыки, английский язык, социальные сети
Роль дидактических игр в развитии детей дошкольного возраста
Залялиева А. А., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Роль дидактических игр в развитии детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: А. А. Залялиева, Ф. С. Газизова, А. Р. Нуриева
Статья посвящена определению роли дидактических игр в развитии детей дошкольного возраста. Авторы предлагают использовать педагогическую систему Марии Монтессори в работе по формированию примитивных математических познаний у дошкольников.
Ключевые слова: мотивация, ассоциативное мышление, взаимоотношения, эмпатия, дошкольник, дидактические игры, математические представления, пазлы, игровая задача, математическое понимание