Ключевое слово: «наука»

Современная российская научная коммуникация во многом определяется мировыми стандартами и представляет собой синтез потребностей общества, запросов государства, влияния мировых тенденций и инициатив самих исследователей. В статье рассматривается, как в современной российской научной коммуникации реализуются, с одной стороны, отечественные традиции, с другой – новации, обусловленные требованиями мирового научного сообщества, функционирующего на основе открытости и взаимного обмена научным знанием.

В данной статье рассматривается деятельность известных выпускников тобольской гимназии второй половины XIX в. – начала XX вв., приводятся их биографии и история жизненного пути, дается оценка их научно-общественного труда с целью включения биографических очерков в Биографический словарь выпускников Тобольской классической гимназии XIX – начала XX вв. В числе выпускников гимназии отмечены известные педагоги, руководители учебных заведений: Владимир Модестович Брадис, Митрофан Алексеевич Водянников, Бори́с Никола́евич Городко́в, Аркадий Степанович Знаменский, Сергей Павлович Меч, Василий Михайлович Новицкий, Иван Яковлевич Словцов, Гавриил Константинович, Тарунин Михаил Петрович, Анатолий Александрович Терновский и др. Все перечисленные люди занимались не только педагогической, но и научно-исследовательской деятельностью, успешно сочетая учебный процесс с экспедиционными и лабораторными исследованиями. К этой когорте авторы отнесли и ректоров Казанского университета Андрея Кирилловича Чугунова, ученого-технолога стекольного производства и Николая Александровича Кремлева, специалиста в области римского права. Рассмотрели другую группу исследователей, объединенных научной деятельностью в области исследования геологии: Яков Антонович – Макеров, директор Дальневосточного отделения Геологического комитета, Михаил Михайлович Филатов – профессор почвоведения. Авторы останавливаются на рассмотрении личностей ученых–гуманитариев Хрисанфа Мефодьевича Лопарева, исследователя древних рукописей, собирателя фольклора Ивана Александровича Худякова, русского библиофила, мецената Геннадия Васильевича Юдина; технолога сахарного производства Павла Михайловича Силина, бактериолога Александра Петровича Шалашникова, этнографа и археолога Александра Васильевича Адрианова Научная новизна исследования заключается в планируемом составлении биографического словаря выпускников Тобольской гимназии и связанным с этой задачей системным изучением биографий, научного и литературного наследия, общественной и благотворительной деятельности выпускников классической мужской гимназии Тобольска; определение степени их вклада в научный потенциал Сибири, российской и мировой науки.

В данной статье рассматриваются актуальные вопросы бытования русского языка как языка просвещения и культуры. С развитием научно-технического прогресса и глобализации роль русского языка возрастает. В условиях рыночных отношений появилась необходимость изучать русский язык как родной.

В данной статье описывается суть и проблематика проекта «Наука и университеты», история его создания. Приводя индикаторы науки показывается, каких результатов планируется достичь в областях Российских науки и образования, а также положение среди стран мира, которое по прогнозам на нынешнее десятилетие будет занимать Россия в этих двух сферах.

В данной статье рассматривается вопросы интеллектуального развития учащихся, повышение интереса к учебе, к изучению языка, становление лингвистического мировозрения. Рассмотрены психологические основы формирования картины мира.