Ключевое слово: «научно-технический прогресс»
Бичанина Т. В., Панфилова Д. С. Влияние гаджетов на психическое развитие ребёнка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 1046–1050. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76312.htm
Данная тема является актуальной в наши дни. Особенно в современный век информационных технологий, научно- технического прогресса. Жизнь стремительно меняется. С каждым днём мы вступаем в эпоху компьютерных технологий, в век, где управляют роботы.
Ключевые слова:
информационные технологии, дети, научно-технический прогресс, гаджеты, психологическое развитие
Аникина В. П. Актуальные проблемы преподавания географии при переходе на ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 30. – С. 9–11. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770953.htm
В данной статье изложено авторское понимание проблем географического образования в школе. Рассматривается роль и необходимость географии в системе школьных дисциплин.
Гончарова Е. В., Поклонский Р. Э. Повышение экономической эффективности управления научно-техническим прогрессом с помощью методов принятия решений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4262–4266. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971179.htm
В данной статье представлено обоснование значимости методов принятия решений в процессе повышения экономической эффективности управления научно-техническим прогрессом. Рассмотрены основные особенности ключевых методов принятия решений. Дана характеристика качественных и эффективных управленческих решений.
Ключевые слова:
моделирование, оптимизация, принятие решений, научно-технический прогресс, эвристические методы
Фименкова Л. П., Дудка Л. С., Шипицина Н. М., Артюхина О. Ф. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматриваются особенности теоретического и практического использования интерактивных методов в учебном процессе. Определяются основные задачи, решаемые при использовании интерактивных методов обучения.
Орозбай к. Г., Сатыбалдиев М. М. Русский язык – язык просвещения и культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-44-6_112
Авторы:
к. Г. Орозбай, М. М. Сатыбалдиев
к. Г. Орозбай, М. М. Сатыбалдиев
В данной статье рассматриваются актуальные вопросы бытования русского языка как языка просвещения и культуры. С развитием научно-технического прогресса и глобализации роль русского языка возрастает. В условиях рыночных отношений появилась необходимость изучать русский язык как родной.
