Ключевое слово: «обучение английскому языку»
Булыгина Е. Г. Лингводидактический потенциал заимствований в составе наименований музыкальных инструментов в современном английском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена рассмотрению понятия «интегрированный урок» как одной из форм нетрадиционного урока, а также исследованию возможного применения заимствованных единиц со значением ‘musical instrument’ в современном английском языке в рамках интегрированного урока, на котором предполагается использование материала из уроков музыки и активизация лексики, являющейся наименованиями музыкальных инструментов в современном английском языке.
Жеребцова Т. В. Проблемы организации занятий по английскому языку на неязыковых профилях подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной статье рассматриваются основные проблемы планирования и организации занятий по обучению английскому языку студентов неязыковых направлений подготовки вузов; также предлагаются некоторые способы решения и преодоления данных проблем с помощью использования методических приемов, собственного опыта, технологии разноуровневого подхода и создания благоприятного психологического климата.
Булыгина Е. Г. Лингводидактический потенциал лексических единиц со значением ‘footwear’ при изучении английского языка в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена рассмотрению возможностей включения лексических единиц со значением ‘footwear’ в современном английском языке в языковой материал уроков иностранного языка с целью расширения словарного запаса обучающихся и их знаний лингвострановедческого характера.
Булыгина Е. Г., Вальков Н. Н. Общая характеристика дидактических материалов, направленных на формирование компенсаторной компетенции при обучении английскому языку в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена некоторым особенностям формирования компенсаторной компетенции при обучении английскому языку в средней школе, а также анализу дидактических материалов в учебно-методических комплексах по английскому языку, способствующих формированию компенсаторной компетенции.
Булыгина Е. Г., Попова Т. В. Анализ УМК для среднего этапа изучения английского языка с позиций использования в них аутентичных видеоматериалов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена выявлению понятия аутентичных видеоматериалов и возможностей использования их на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе. В статье предлагаются результаты анализа учебно-методических комплексов по английскому языку и представленных в них аутентичных видеоматериалов и их лингводидактического потенциала.
Ключевые слова:
обучение английскому языку, учебно-методический комплекс, аутентичные видеоматериалы