Ключевое слово: «обучение»

В данной статье рассматривается влияние искусственного интеллекта на образование студентов. Искусственный интеллект (ИИ) – быстро развивающаяся область, охватывающая различные дисциплины, включая математику, инженерию, информатику, философию и лингвистику.

Статья посвящена проблеме поиска эффективных методов использования игровой деятельности дошкольников, направленных на получение новых знаний и умений ориентироваться в пространстве. В качестве решения этого вопроса авторы предлагают использовать как традиционные, давние и успешно зарекомендовавшие себя игры, так и те, которые появились вновь, но с условием, чтобы у них побочным продуктом были образовательные результаты игровой деятельности дошкольников, а сами игры зависели от содержащегося в них образовательного контента в нем.

В статье рассматривается роль и влияние цифровой платформы МСП.РФ в качестве поддержке малого и цифрового и среднего предпринимательства, а также какие услуги, сервис предоставляет цифровая платформа. В статье также обсуждается предложения и по улучшению работы платформы, ее развитие. Приведены статистические данные.

На основе компетентностного подхода к обучению рассматривается профессиональная деятельность выпускника военного летного вуза, приведены ключевые компетенции летчика и элементы профессиограммы летной деятельности.

Наставничество вносит значительный вклад для успешной адаптации курсантов к деятельности по предназначению, качественного освоения профильных дисциплин и становления профессионально компетентными по своей специальности. Большинство курсантов младших курсов не имеет четкого представления о применении изучаемого материала. Этому способствует отсутствие практических знаний, при большом объеме информации. С этой задачей поможет справиться введение курсантов-наставников из числа старшекурсников. Авторами статьи рассмотрены особенности и роль инновационного метода в решении проблемы организации и осуществления образовательной деятельности в летном военном вузе.