Ключевое слово: «орфоэпические нормы»
Солодянкина Н. В., Мерзлякова А. С., Седельникова К. А., Шильникова Е. И. «Ударный тренд»: словарь-справочник произносительных норм русского языка для старших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть проект по эффективному использованию мнемотехнических средств для повышения уровня произносительных норм русского языка у старших школьников. Проект направлен на решение проблемы недостаточного знания и практических навыков запоминания слов из орфоэпического словника. ЕГЭ. Русский язык. 2024 год у учащихся старших классов. В результате работы создано печатное пособие, позволяющее организовать работу по эффективному запоминанию норм орфоэпии средствами мнемотехники. Данный проект будет полезен учителям русского языка, учащимся старших классов, заинтересованным читателям. Предложенные материалы можно использовать на уроках русского языка, занятиях внеурочной деятельности, для подготовки к сдаче ЕГЭ.
Ключевые слова:
мнемотехника, орфоэпические нормы, искусство запоминания, мнемотехнические приёмы и методы
Викторова К. В., Вахрушева Л. Н. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ УМЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СОБЛЮДАТЬ ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
К. В. Викторова, Л. Н. Вахрушева
К. В. Викторова, Л. Н. Вахрушева
Статья посвящена актуальной проблеме развития у младших школьников умения соблюдать орфоэпические нормы на уроках русского языка. В статье рассматриваются определения понятия «орфоэпия», «орфоэпические нормы». Выделены компоненты умения соблюдать орфоэпические нормы, на основании которых определены эффективные приёмы, направленные на развитие умения соблюдать нормы орфоэпии.
Полякова Е. А., Колесникова Т. В., Печенюк А. Н. Эффективные методы формирования лексикографических компетенций у младших школьников в контексте теории и концепции обучения» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается проблема формирования лексикографических компетенций у учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО. Автор анализирует сущность и структуру лексикографических компетенций, выделяя в их составе орфоэпический аспект как фундаментальный для развития речевой культуры. Представлена система эффективных методов и приемов работы со словарями разных типов, особое внимание уделено интерактивным и игровым технологиям, способствующим активизации познавательной деятельности младших школьников и формированию прочных навыков самостоятельной работы с лексикографическими источниками. Статья может быть полезна учителям начальных классов, методистам и студентам педагогических вузов.
