Ключевое слово: «осознанность»

Белоножкин В. В., Фалилеев В. Ю., Махиборода С. А. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВОЕННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
В статье рассмотрены вопросы формирования психологической компетентности выпускников военного вуза. Раскрывается структура психологической компетентности, позволяющая разработать модель развития данного вида компетентности. Рассматривается процесс, в рамках которого возможна эффективная реализация психологической компетентности.
Мальцева И. В., Бельтюкова О. В. ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОСОЗНАННОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Работа медицинских работников и людей помогающих профессий требует стрессоустойчивости и хорошей саморегуляции. Студент-медик должен быть готов к повышенным стрессовым нагрузкам при осуществлении профессиональной деятельности и владеть приёмами снятия напряжения регулируя и корректируя свое психологическое состояние. В связи с этим является актуальным исследование психологических ресурсов будущих врачей, способствующие сохранению и поддержанию психического здоровья. Современные зарубежные и отечественные исследования феномена осознанности отмечают ее связь с психологическим здоровьем, стрессоустойчивостью, эмоциональной саморегуляцией, когнитивной и психологической гибкостью личности. В существующих научных исследованиях отсутствуют работы, изучающие осознанность как личностный ресурс будущих врачей. В статье рассмотрены теоретические основы изучения психологического феномена осознанности и практические аспекты формирования данной черты личности у студентов-медиков средствами телесно-ориентированного психологического тренинга.