Ключевое слово: «оценка»
Зальцман
Т.
В.
Оценка программ в области детства в православных СО НКО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 36.
– С. 724–728.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46846.htm
Т. В. Зальцман
Презентация опыта работы по оценке программ в области детства в православных СО НКО
Муллинова
С.
А.
, Кесян
С.
В.
Оценка основных средств в формате МСФО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 17.
– С. 790–792.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46333.htm
Основные средства – классический объект бухгалтерского учета и отчетности во всем мире. В связи с этим объективная информация по оценке основных средств после их первоначального признания в формате МСФО продолжает оставаться весьма актуальной.
Гусакова
А.
А.
, Муллинова
С.
А.
Нематериальные активы: сравнительный анализ РСБУ и МСФО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 17.
– С. 798–801.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46335.htm
В статье представлен сравнительный анализ учета, оценки и признания нематериальных активов в соответствии с МСФО и РСБУ. Рассмотрены критерии признания и первоначальная оценка нематериальных активов по требованиям МСФО.
Ключевые слова:
оценка, учет, нематериальные активы, мсфо, критерии признания, мсфо (ias) 38 «нематериальные активы».
Кузнецова
М.
В.
, Халтурина
Е.
Е.
Проектирование урока, направленного на формирование регулятивных универсальных учебных действий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 48.
– С. 28–36.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76606.htm
Статья содержит приемы и способы формирования регулятивных учебных действий у младших школьников в рамках урочной деятельности.
Ключевые слова:
целеполагание, прогнозирование, оценка, контроль, коррекция, планирование, умение учиться
Бондаренко
В.
А.
, Хачатурян
Н.
Р.
Вопросы актуальности построения бренда вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970035.htm
В статье исследуются вопросы сущности бренда вуза, основных шагов его построения. Авторами обосновывается необходимость постоянного мониторинга составляющих бренда вуза и отслеживания его эффективности.
