Ключевое слово: «оценка»

Статья посвящена результатам анализа современных средств оценивания учебных достижений учащихся начальной школы. В статье охарактеризованы современные средства оценивания, которые учителя начальных классов могут использовать для оценки знаний и достижений учащихся.

Статья посвящена вопросам оценки персонала библиотек. Рассматривается кадровая стратегия как концепция работы с персоналом. Раскрывается компетентностный подход к управлению персоналом библиотек, сделаны выводы по проблемным вопросам.

В данной статье рассмотрены проблемы и дополнительные возможности эффективной организации процессов закупки. Часто возникают случаи, когда заказчик не получает должного эффекта от применения определенного способа закупки, ему необходимы вспомогательные методы оценки и выбора поставщика. Авторы статьи раскрывают возможности такой дополнительной процедуры при осуществлении снабженческой деятельности, как переторжка. Приводится пример проведения данной процедуры на примере ООО «Водоканал». В статье излагаются преимущества заочной формы проведения переторжки по сравнению с очной. На основе проведенных исследований авторами был сделан вывод о том, что рациональное использование процедуры переторжки положительно влияет на хозяйственную деятельность предприятия.

В статье затронуты вопросы организации контроля в образовательной деятельности учащихся. Представлены возможные критерии оценивания их знаний, умений и навыков, которые могут быть использованы в процессе обучения. Показаны разные подходы к оцениванию знаний студентов. Подчеркивается полемический характер вопроса.

В статье обосновывается необходимость развития теоретических и практических основ отечественной концепции контроллинга при проведении маркетинговых исследований рынка в целях создания информационно-аналитической базы для принятия управленческих решений в области маркетинга, направленных на удовлетворение требований потребителей в условиях модернизации организационных и информационных структур.