Ключевое слово: «педагогический процесс»
Бучнев Д. В., Вилькевич А. П. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ДИСЦИПЛИНЫ «АВИАЦИОННАЯ МЕТЕОРОЛОГИЯ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Преподаваемая курсантам летных вузов учебная дисциплина «Авиационная метеорология» проанализирована с точки зрения ее психолого-педагогической составляющей. Показано, что последняя является обязательным условием качественной подготовки летных кадров. Освещены основные направления работы преподавателя по реализации этой составляющей педагогического процесса.
Бортвина Ю. А., Масловская Л. З. МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ВОСПИТАННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассмотрен способ применения ментальных карт на примере младших школьников. Ментальные карты способствуют не только формированию экологического воспитания, но и главным ее достоинством является, простота и более удобное восприятие информации, за счет визуальных образов. Также способствует развитию наглядно-образного и логического мышления, и раскрытию творческого потенциала ребенка.
Ключевые слова:
развитие, младший школьник, экологическое воспитание, педагогический процесс, ментальные карты
Боровикова Т. В., Зенкина А. В. Использование цифровых технологий при формировании профессиональной социализации будущих рабочих в условиях образовательного пространства «школа – колледж – предприятие» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Подготовка квалифицированных кадров для современного общества требует применения принципиально новых подходов к образованию, которые позволят учитывать разнообразие факторов, влияющих на качество обучения и успешность социализации выпускников профессиональных образовательных организаций в профессиональном сообществе. Важное место в построении образовательного процесса играет применение цифровых технологий, которые обеспечивают внедрение индивидуальных подходов к обучению, делает учебный процесс интересным, динамичным и эффективным.
Настюшкина Е. С. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В данной статье предполагается рассмотрение игровых технологий в современном образовании, их понятие, разновидности, характеристика, значение как для школы в общем, так и отдельно для учащихся.
Ключевые слова:
образовательный процесс, школа, игровые технологии, игра, педагогический процесс, современное образование, школьник
Карпенко А. В., Ковалева Ю. О. Взаимодействие семьи и школы как условие успешности младшего школьника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена роли школы и семьи в педагогическом взаимодействии как фактору, успешного становления и развития младшего школьника. В статье рассматриваются понятие «педагогическое взаимодействие», формы и принципы работы с семьей младшего школьника, методы педагогических требований успешности налаживания работы семьи и школы в формировании педагогического взаимодействия.