Ключевое слово: «педагогический процесс»
Иванова В. Г., Андреева Л. Д. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в процессе трудового воспитания в кружке «Кырачаан асчыттар» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
В. Г. Иванова, Л. Д. Андреева
В. Г. Иванова, Л. Д. Андреева
В статье рассматривается опыт работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста в кружке “Кырачаан асчыттар” (“Поварята”) в МБДОУ “Үрүйэчээн” с. Аллага, Сунтарского улуса. В результате внедрения методик по развитию речи в процессе трудового воспитания выяснилось, что в старшем дошкольном возрасте с расширением круга социума дети начинают активно общаться, при этом расширяется их лексикон, обогащается словарный запас, вводится в речь новая терминология, более четко и ясно начинают выражать свои мысли в самых разнообразных синтаксических сочетаниях, используя не только простые, но и сложные предложения.
Акрамова Л. Г., Газизова Ф. С., Миннуллина Р. Ф. Использование занимательного материала на уроках окружающего мира для развития познавательного интереса младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена использованию занимательного материала на уроках окружающего мира для развития познавательного интереса младших школьников. Анализируются мнения, подходы ученых по проблеме исследования, рассматриваются основные понятия.
Необутова Н. И., Колпакова А. П. Урок права для учащихся основной общей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Н. И. Необутова, А. П. Колпакова
Н. И. Необутова, А. П. Колпакова
Типология уроков широко используется на правовых занятиях. Урок права позволяет привить детям такие человеческие качества, как любовь к Родине, патриотизм, уважение к закону, чувство ответственности. Методы обучения права можно рассматривать как взаимосвязанную деятельность учителей и обучающихся, направленную на достижения целей правового образования, воспитания и развития учащихся. Разнообразие уроков по праву, сложившееся в практике педагогической работы, позволяет говорить о существовании разных их типов.
Масловская Л. З., Бортвина Ю. А. ИНФОГРАФИКА КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Л. З. Масловская, Ю. А. Бортвина
Л. З. Масловская, Ю. А. Бортвина
Статья посвящена применению инфографики как одного из методов визуализации учебного материала в процессе обучения младших школьников. В представленном материале рассмотрены типы инфографики, приведены примеры ее применения в учебном процессе
Дубинко С. А. Коллективный интеллект в организации педагогической деятельности в современном вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
С. А. Дубинко
С. А. Дубинко
В работе подчеркивается, что преподаватели высшей школы могут работать совместно для повышения эффективности педагогического и, соответственно, учебного процесса, когда большая часть их работы по определению и традиции носит индивидуальный характер. Таким образом, исследование раздвигает границы работы преподавателей за пределы представлений об участии преподавателей в учебном процессе в качестве отдельных игроков. Концепция коллективного разума занимает центральное место в этом постулате.
