Ключевое слово: «практическое занятие»
Шадрина Л. В., Петров А. А. Особенности проведения практического занятия двумя преподавателями у слушателей профессионального обучения лиц, назначенных на должности сотрудников патрульно-постовой службы полиции. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 216–220. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55287.htm
В статье описываются особенности практического занятия у слушателей профессионального обучения лиц, назначенных на должности сотрудников патрульно-постовой службы полиции, проводимого двумя преподавателями, разработанная в рамках практикоориентированного обучения, проводимого на базе Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России. Статья адресована преподавателям образовательных учреждений, осуществляющих подготовку в системе профессионального обучения.
Эппяхова Н. , Егорова Р. И. Дидактические требования к практическим занятиям профессионального обучения по ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95215.htm
Авторами разработано практическое занятие по теме «Система управления профессиональными учебными заведениями». Предлагаются задания на самом занятии и в качестве самостоятельной работы.
Скворцова Е. В. Оценка целесообразности использования вебинаров в процессе обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 45. – С. 69–74. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76357.htm
Е. В. Скворцова
В статье представлены результаты исследования мнения студентов заочной и дневной форм обучения об использовании вебинаров в процессе обучения: выявлены недостатки вебинаров, наиболее перспективные формы занятий для их проведения, а также рекомендации слушателей по поводу совершенствования их качества.
Ключевые слова:
эффективность, опрос, интернет, вебинар, тьютор, интерактивность, лекция, практическое занятие, консультация
Пенионжек Е. В., Нелюбин Р. В. Особенности проведения практического занятия учебной дисциплины «Первая помощь» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Е. В. Пенионжек, Р. В. Нелюбин
Е. В. Пенионжек, Р. В. Нелюбин
В статье рассматриваются особенности проведения практического занятия по учебной дисциплине «Первая помощь». Изложены представления об организации вводной, основной и заключительной частях учебного занятия. Раскрыта значимость использования методов опроса, малых групп и ролевой игры.
Коне З. Особенности преподавания дисциплины «Информатика» иностранным слушателям в военном вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
З. Коне
З. Коне
Статья посвящена особенностям преподавания базового курса информатики иностранным слушателям. Автор в статье рассматривает особенности проведения уроков и практических занятий для слушателей специального факультета военного вуза. Обосновывает необходимость использования электронных учебников, как во время практических занятий, так и в процессе выполнения самостоятельной работы.
