Ключевое слово: «проектная деятельность»
Габдулинова К. Г., Шевырталова Т. А. Формирование знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье представлен педагогический опыт по формированию знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности. Авторами дается краткая характеристика понятий о биоиндикации и биоиндикаторах, лишайниках и лихеноиндикации, анализируются результаты педагогического эксперимента по формированию знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности.
Котряхов Н. В., Жемчуева Н. С. Теоретические аспекты формирования личностных универсальных действий учащихся основной школы средствами технологии социального проектирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена анализу научно-методической литературы по вопросам формирования личностных универсальных учебных действий в основной школе.
Устинова В. П. Развитие коммуникативных умений восьмиклассников с помощью проектов на уроках обществознания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматривается возможность развития коммуникативных умений учащихся посредством проектной деятельности. Дается возможный список тем проектов для восьмиклассников.
Ключевые слова:
проектная деятельность, универсальные учебные действия, коммуникативные умения, ууд, учебные проекты
Грушевский С. П., Косярский А. А., Колчанов А. В. Проектная деятельность учащихся при изучении программирования в среде Scratch // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 161–165. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье описана модель организации проектной деятельности учащихся при изучении программирования с использованием среды Scratch, технология разработки индивидуального проекта, определены основные тематические блоки, рекомендованные для изучения программирования, приведены примеры проектов, созданных в среде Scratch.
Родикова Р. Д. Метапредметные проекты школьников по информатике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Представлен опыт организации деятельности школьников по выполнению метапредметных проектов на уроках и во внеклассной работе по информатике, обращается внимание на итоговый индивидуальный проект. Подробнее рассматриваются проекты патриотической направленности.
Ключевые слова:
проектная деятельность, информационные технологии, информатика, универсальные учебные действия, фгос, малая родина