Ключевое слово: «проектная деятельность»

Габдулинова К. Г., Шевырталова Т. А. Формирование знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье представлен педагогический опыт по формированию знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности. Авторами дается краткая характеристика понятий о биоиндикации и биоиндикаторах, лишайниках и лихеноиндикации, анализируются результаты педагогического эксперимента по формированию знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности.
Котряхов Н. В., Жемчуева Н. С. Теоретические аспекты формирования личностных универсальных действий учащихся основной школы средствами технологии социального проектирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена анализу научно-методической литературы по вопросам формирования личностных универсальных учебных действий в основной школе.
Устинова В. П. Развитие коммуникативных умений восьмиклассников с помощью проектов на уроках обществознания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматривается возможность развития коммуникативных умений учащихся посредством проектной деятельности. Дается возможный список тем проектов для восьмиклассников.
Грушевский С. П., Косярский А. А., Колчанов А. В. Проектная деятельность учащихся при изучении программирования в среде Scratch // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 161–165. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье описана модель организации проектной деятельности учащихся при изучении программирования с использованием среды Scratch, технология разработки индивидуального проекта, определены основные тематические блоки, рекомендованные для изучения программирования, приведены примеры проектов, созданных в среде Scratch.
Родикова Р. Д. Метапредметные проекты школьников по информатике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Представлен опыт организации деятельности школьников по выполнению метапредметных проектов на уроках и во внеклассной работе по информатике, обращается внимание на итоговый индивидуальный проект. Подробнее рассматриваются проекты патриотической направленности.