Ключевое слово: «профессиональная компетенция»
Лугинова
Л.
В.
Профессиональная компетентность педагога в условиях реализации ФГОС ДО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 337–338.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770598.htm
В статье рассматриваются об изменении, которые произошли в современной системе образования в последнее время, обусловили важность повышения квалификации и профессионализма педагога, то есть, его профессиональной компетенции.
Антюфеева
Ю.
Н.
Влияние личности педагога на качество профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 14.
– С. 30–34.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770619.htm
В статье анализируются компоненты профессиональной деятельности педагога, а именно, рассматривается роль профессиональных качеств и педагогического мастерства в процессе формирования личности педагога. Анализируется влияние роли личности педагога в образовательном процессе.
Ключевые слова:
образование, умения, педагогическая деятельность, навыки, коммуникация, креативность, профессиональная компетенция
Анчикова
В.
А.
, Крикунова
Ю.
А.
Объективные и субъективные факторы социальной адаптации студентов профессиональных колледжей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S14.
– С. 46–54.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470175.htm
В статье с теоретической и эмпирической точек зрения обосновываются положения и выводы, построенные на основе эмпирического материала, раскрываются структурно-содержательные компоненты социальной адаптации студентов, которые формируют целостный понятийный научный аппарат по исследуемой теме.
Ключевые слова:
учебный процесс, адаптация, студент, социальная адаптация, профессиональная компетенция, колледж
Борисова
С.
С.
Технология групповой формы обучения как средство формирования профессиональной компетенции студентов колледжа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16721
Автор:
С. С. Борисова
С. С. Борисова
Статья посвящена вопросам организации групповой формы обучения для студентов колледжа. В статье кратко излагается из теории профессиональной компетенции и дается описание групповой дискуссии как одной из форм технологии группового обучения.
Ключевые слова:
компетентность, технология, профессиональная компетенция, групповая дискуссия, групповая форма обучения
Борисова
С.
С.
, Евдокарова
Т.
В.
Технология группового обучения как средство формирования профессиональных компетенций студентов колледжа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17317
Авторы:
С. С. Борисова, Т. В. Евдокарова
С. С. Борисова, Т. В. Евдокарова
В статье кратко излагаются теоретические основы вопроса профессиональной компетенции. Дается характеристика технологии группового обучения, предлагается методика их использования в учебном процессе.
Ключевые слова:
компетентность, развитие, формирование, профессиональная компетенция, технология группового обучения
