Ключевое слово: «профессиональное становление»

Филоненко Л. В., Агапова Г. В., Мальцев В. Д. РОЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРНО-АВИАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются психологические аспекты социальной коммуникации, раскрываются ее содержание и специфика, определяющие профессиональное становление и формирование профессиональной компетентности будущих инженерно-авиационных специалистов.
Рычкова Н. Г., Коршунова О. В. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье раскрывается актуальность профориентационной работы на уровне среднего образования, а также ее понятия. Описаны трудности, с которыми встречаются старшеклассники при выборе будущей профессии. В статье также представлена система профориентационной работы с учетом введения федерального государственного стандарта среднего общего образования (далее – ФГОС СОО).
Алексеева Е. Е., Панина С. В. Содействие профессиональному становлению будущих журналистов на занятиях китайского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается вопрос профессионального становления будущего специалиста. Цель – продемонстрировать разработанные задания, применяемые на занятиях китайского языка для будущих журналистов в ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова».
Фердаусова Е. В. ОСОБЕННОСТИ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПУТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается особенности личностно-профессионального развития студентов. Раскрываются научные подходы учёных раскрывающих профессиональное и личностное определение студентов как будущих специалистов, преимущественно рассматривая возможность развития профессионального самоопределения и самоидентификации для успешного овладения профессией.
Азизов И. Р., Маленков М. Р., Филоненко Л. В. ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ (НА ПРИМЕРЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ АЛЕКСАНДРА МИХАЙЛОВИЧА ВАСИЛЕВСКОГО) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается психолого-педагогическое наследие Александра Михайловича Василевского и определяется его значимость, выделяются условия профессионального становления молодых офицеров, эффективные для современной боевой подготовки при наполнении их современным содержанием.