Ключевое слово: «профессиональное становление»
Кравченко С. В. Социально-психологические аспекты профессионального становления военнослужащих в коллективах войск национальной гвардии Российской Федерации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
С. В. Кравченко
С. В. Кравченко
Статья посвящена профессиональному становлению военнослужащих в коллективе, исследуя влияние командной работы и взаимодействия на формирование профессиональных компетенций. Обсуждаются ключевые факторы, способствующие успешной адаптации военнослужащих в условиях военной службы, а также роль наставничества и лидерства. Особое внимание уделяется методам обучения и подготовки, направленным на оптимизацию процесса интеграции новых кадров в военнослужащие подразделения. В заключение предложены рекомендации для повышения эффективности профессионального становления.
Ключевые слова:
лидерство, командная работа, профессиональное становление, коллектив, военнослужащие, наставничество
Назарова В. М. Профессиональный опыт педагога-руководителя как средство эффективности наставнической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. М. Назарова
В. М. Назарова
В настоящее время в России наставничество выступает как инструмент повышения качества образования и механизм адаптации молодых педагогов. В статье рассматривается опыт наставнической деятельности преподавателя В.М. Назаровой по модели «руководитель-руководитель». Основной акцент в данной деятельности делается на трансляцию профессионального опыта руководителя с целью профессионального становления молодого руководителя. В статье профессиональный опыт руководителя выступает как средство эффективности наставнической деятельности.
Костицына М. А., Корякина Т. Г. Особенности мотивации в профессиональном становлении студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
М. А. Костицына, Т. Г. Корякина
М. А. Костицына, Т. Г. Корякина
Статья посвящена исследования особенностей мотивации студентов в процессе профессионального становления. Рассматриваются ключевые факторы, влияющие на мотивацию обучающихся, такие как личные цели, социальные ожидания, академические достижения и карьерные перспективы. Особое внимание уделяется различиям в мотивации между студентами ОВЗ и без разных образовательных учреждений. Результаты исследования могут быть полезны для преподавателей, психологов и руководителей образовательных учреждений в разработке эффективных стратегий поддержки и развития профессиональной мотивации студентов.
Костенко А. А., Безган Э. А. ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. А. Костенко, Э. А. Безган
А. А. Костенко, Э. А. Безган
В статье мы говорим о мастерстве можно только при наличии определенного уровня сформированных знаний, умений, навыков, профессионально важных качеств, а также – внутреннего мира личности, ее потребностей, ценностных ориентаций, представлений о людях, самом себе, результатах собственной деятельности.
Яковлев А. С., Баньков К. Е. Теоретические основы профессиональной самоориентации обучащихся старших классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. С. Яковлев, К. Е. Баньков
А. С. Яковлев, К. Е. Баньков
Современный мир характеризуется невероятной динамикой изменений в экономике, политике и социальной сфере. Для молодого человека, стоящего на пороге взрослой жизни, ориентация в этом хаосе и выбор профессии становятся одними из самых важных задач. Успешное профессиональное самоопределение напрямую влияет на качество жизни, уровень благосостояния и общее ощущение удовлетворенности. Это не просто выбор работы – это выбор пути, который определит значительную часть его будущего. Поэтому необходимость организации эффективной профориентационной работы в образовательных учреждениях приобретает критическое значение.
