Ключевое слово: «профориентация»

Томская Т. А., Ноговицына Н. М. Самоопределение подростков категории «группы риска» посредством игры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается проблема личностного самоопределения подростков «группы риска». Обосновывается идея о том, что применение игровых технологий в работе с подростками «группы риска» эффективно способствует формированию их личностного самоопределения. Целью статьи является выявление эффективных игровых практик, способствующих формированию личностного самоопределения подростков «группы риска». Основное внимание в работе авторы акцентирует на особенностях социализации подростков «группы риска», на возможностях психолого-педагогической поддержки данной категории подростков. В статье представлены результаты педагогического эксперимента по формированию личностного самоопределения подростков группы риска в условиях летнего оздоровительного лагеря «Виктория» в рамках проекта «Навигатор успеха».
Оморокова О. А. ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ФОКУСИРОВКИ СВОЕВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассмотрены основные аспекты работы образовательных организаций направленной на профессиональное самоопределение обучающихся. Также представлен ряд факторов влияющих на уровень профессионального самоопределения обучающихся. Определена степень влияния и роль профориентационной деятельности школ в единой системе профориентации.
Клепиковская Н. В., Попова И. С. Музыкальный квиз в рамках профориентационных мероприятий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Данная статья рассматривает важность профориентационной работы с учащимися старших классов общеобразовательных учреждений. Школьники 9–11 классов начинают задумываться о выборе будущей профессии. Приводим пример музыкальной игры на материале англоязычных музыкальных произведений, которая проводится на профориентационных встречах с учениками школ в стенах гуманитарного института.
Монахова И. В. Современные формы и методы профессиональной ориентации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Активное внедрение в систему образования цифровых технологий значительно расширили возможности знакомства школьников с миром профессий. В статье представлены характеристики активных и интерактивных форм и методов профессиональной ориентации обучающихся, а также описаны цифровые платформы, которые могут быть применимы педагогами для работы в данном направлении.
Рудкина О. Н. Анализ удовлетворенности участников образовательных отношений профориентационной деятельностью в МАОУДО «Северный Кванториум» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается состояние профориентационной работы в учреждении дополнительного образования на примере Северного Кванториума. Авторы анализируют существующую систему профессиональной ориентации, выявляют её сильные и слабые стороны.