Ключевое слово: «профориентация»
Бурцева
В.
И.
, Иванова
К.
А.
, Санников
Т.
В.
Современные подходы к профориентации обучающихся: сравнительный анализ эффективности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45487
В данной статье представлен сравнительный анализ эффективности современных методов и подходов профориентации школьников. Приведены достоинства и недостатки тех или иных методов профориентации.
Колесова
В.
И.
, Кононов
К.
Н.
Виртуальная реальность в профориентации: перспективы и возможности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45492
Данная статья исследует перспективы и возможности использования технологий виртуальной реальности (VR) в профориентационной работе с учащимися. В работе анализируется потенциал VR для создания иммерсивных симуляций профессиональной деятельности, позволяющих школьникам «примерить» на себя различные профессии и получить практический опыт в безопасной виртуальной среде. Рассматриваются преимущества VR-технологий, такие как повышение мотивации и вовлеченности учащихся, развитие практических навыков, более осознанный выбор профессии и снижение рисков профессиональных ошибок.
Колесова
В.
И.
, Попова
Ю.
В.
Организация профориентационной работы с учащимися средней школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45493
Исследовательская работа посвящена актуальной проблеме организации профориентационной работы с учащимися средней школы. В работе анализируется современное состояние профориентации в школе № 7, рассматриваются теоретические основы профориентации, существующие методы и формы работы, а также выявляются проблемы и трудности в организации данного процесса.
Колесова
В.
И.
, Алексеева
А.
Я.
, Константинов
Э.
В.
Профориентационная работа с школьниками в условиях цифровой трансформации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45494
Данная работа посвящена анализу трансформации профориентационной работы с школьниками в условиях активного внедрения цифровых технологий. В работе рассматриваются как новые возможности, открывающиеся благодаря использованию цифровых инструментов и платформ, так и возникающие вызовы и проблемы. Исследование анализирует влияние цифровизации на доступность информации о профессиях, персонализацию профориентационных программ, формы взаимодействия участников процесса и эффективность профориентационной работы в целом.
Ключевые слова:
школьники, персонализация, профориентация, интерактивность, цифровая трансформация, цифровые технологии, онлайн-платформы
Колесова
В.
И.
, Баишева
Э.
А.
Психолого-педагогические основы организации профориентационной работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45496
В данной работе рассматриваются психолого-педагогические основы организации профориентационной работы с учащимися. Работа раскрывает теоретические аспекты профориентации, анализирует психологические особенности учащихся разных возрастных групп, обосновывает педагогические принципы организации профориентационной работы. Исследование направлено на повышение эффективности профориентационной работы и формирование у учащихся готовности к осознанному выбору профессии. В работе представлены рекомендации по организации и проведению профориентационной работы в образовательных учреждениях.
В. И. Бурцева