Ключевое слово: «русская литература»
Габидуллина
Д.
Г.
Пушкин и татарская проза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42987
Творчество Александра Пушкина занимает особое место в русской и мировой литературе, являясь основоположником новой русской литературной традиции. Его работы оказали глубокое влияние на развитие поэзии и прозы, вдохновляя множество писателей и поэтов по всему миру. Особое внимание уделяется значению произведений Пушкина для татарского народа, где его творчество также нашло отклик.
Ключевые слова:
русская литература, влияние, александр пушкин, лирика, культурное взаимодействие, переводы, xx век, татарская литература, проза, литературное наследие
Адамова
И.
Е.
, Евдокимова
М.
П.
ЛЮБОВЬ КАК ВЫСШАЯ ДУХОВНАЯ ЦЕННОСТЬ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43127
Статья посвящена рассмотрению категории любви как высшей духовной ценности в русской литературе. Особое внимание авторами в работе уделено художественному мастерству русского писателя И.А. Бунина в раскрытии темы любви в цикле «Тёмные аллеи». При анализе произведений делается вывод о контрастности любви: насколько близко находятся счастье и боль. Будучи абсолютно счастливыми, герои могут прийти к трагичному концу.
Горобец
Л.
Н.
ИНТЕГРАЦИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА, РАБОТАЮЩИХ В РЕСПУБЛИКЕ АРМЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43138
В статье рассматривается интеграция как способ современного обучения русскому языку как иностранному, представлены подходы к пониманию этого понятия, раскрыты виды интеграции, особенности обучения в Республике Армения, доказаны важность формирования культуроведческой компетенции при обучении русскому языку как иностранному и значимость интегративного подхода для развития целостного представления о языке, литературе, культуре. Доказано, что цель интегративного подхода – создать комплексную и гармоничную модель обучения, а реализация его предполагает обучение русскому языку не как изолированному предмету, а как тесно связанному с другими.
Ключевые слова:
интеграция, русский язык, интегративный подход, русская литература, культуроведческая компетенция
Щукина
А.
В.
ЛИНГВОКУЛЬТУРЕМЫ В РОМАНЕ «БЕСЫ» Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО КАК ЭЛЕМЕНТЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ САТИРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43193
Исследование лингвокультурологических феноменов в «Бесах» Достоевского как элементов политической сатиры вносит вклад в изучение русской литературы, культуры XIX века и методики русской лингвокультурологии. Актуальность работы обусловлена необходимостью понимания представления исторических и политических реалий XIX века, актуальных для современной русской культуры. Цель исследования – изучение лингвокультурных феноменов, с помощью которых в «Бесах» выражены идеологические конфликты и изменения в российском обществе XIX века.
Ключевые слова:
идеология, русская литература, сатира, лингвокультурология, достоевский, «бесы», история культуры
Д. Г. Габидуллина