Ключевое слово: «самостоятельная работа»

В статье рассмотрена специфика преподавания курса «Социальная психология», определяемая его введением в учебные планы подготовки будущих инженеров. Отмечается актуальность данной дисциплины, её большое значение для обеспечения подготовки будущего выпускника к деятельности в постоянно меняющейся социальной сфере. Выявлена необходимость тщательного отбора содержания дисциплины, соответствующего как уровню подготовки обучающихся, так и современным тенденциям развития общества. Отмечен ряд методов, технологий, форм обучения, которые будут наиболее эффективны при организации изучения курса «Социальная психология» в техническом вузе.

В статье рассмотрена активизация процесса обучения математике и познавательной деятельности учащихся начальной и средней школы, выработка навыков самостоятельной работы, сделан акцент на классификацию уровней познавательной активности учащихся, затронут воспитательный аспект самостоятельной работы школьников.

В статье представлено теоретическое обоснование применения «психологической самохарактеристики» как метода проблемного обучения студентов медицинского университета в рамках самостоятельной аудиторной работы по курсу «Психология». Такая форма работы позволяет обучающимся освоить необходимые компетенции по курсу «Психология», расширить их знания индивидуальных и типологических особенностей личности, изучить собственные характерологические и психологические черты.

В статье рассматриваются применения курсантом технологии обучения на основе принципа обучаемости, которая определяется на выбранную им учебно-исследовательскую деятельность с опорой на самообучение с помощью преподавателя, самоанализа своей обучаемости и самоконтроля при подготовке к учебным занятиям.

В статье рассматриваются основные подходы и принципы организации самостоятельной работы по иностранному языку курсантов военного авиационного вуза с учётом их психологических особенностей.