Ключевое слово: «символы»
Чугунова
Р.
Р.
Патриотическое воспитание на уроках русского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 1 (январь).
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14020.htm
Р. Р. Чугунова
В статье говорится о патриотическом воспитании на уроках русского языка в начальных классах. Проведенный в качестве примера урок относится к разделу «Части слова. Корень» курса «Русский язык». По типу – это урок изучения нового материала по теме «Определение корня. Наблюдение над однокоренными словами». Урок построен в соответствии с ФГОС с использованием информационно-коммуникативных технологий. На уроке были учтены возрастные и психологические особенности учащихся. В содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям.
Попова
И.
М.
, Губанова
Т.
В.
Концептуальность выражения «поэзия – ворованный воздух» в романе Л. Е. Улицкой «Зелёный шатер» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S13.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14665.htm
В статье расшифровывается поэтико-философский смысл выражения «ворованный воздух», который является концептуальным центром романа «Зеленый шатер» Людмилы Улицкой, анализируется взаимосвязанные интертекстемы «русская метафизика», «власть русского слова», которые определяют мотивную и лейтмотивную структуру произведения.
Рублёва
С.
Л.
Методическая разработка занятия кружка «Азбука краеведения и туризма» по теме «Вятские художники» для 3 класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 48.
– С. 157–169.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76622.htm
Занятие кружка по теме «Вятские художники» проводится в 3 классе по про-грамме «Азбука краеведения и туризма» в разделе «Мой край». Разработка занятия направлена на формирование познавательных, коммуникативных и личностных УУД через включение обучающих в различные виды и формы деятельности, сотрудничества. Данный урок способствует раскрытию метапредметных связей.
Токсанбаева
Ш.
А.
Культурологически значимые языковые единицы в переводе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17949
Автор:
Ш. А. Токсанбаева
Ш. А. Токсанбаева
В статье рассматриваются культурологически значимые языковые единицы поэтической речи Казыбек бия, использование которых обусловлено их этносимволической значимостью в казахском языке, и возможности передачи этой культурологически значимой символики на русском языке. Языковые особенности произведений Казыбек бия даны на фоне характеристики его личности и его представлений об обычаях, традициях, морально-этических установках казахского народа.
Ключевые слова:
ценностные ориентиры, символы, сложные слова, культурологическая значимость, этносемантика, язык биев, особенности перевода
Малева
С.
И.
, Лукьянюк
М.
П.
, Архарова
А.
А.
IT-инженерия в технопарке детского сада как вариант развития детей дошкольного возраста с ОВЗ в современном мире //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25725
Статья посвящена проблеме IT-инженерии в дошкольном возрасте на площадке технопарка детского сада. Основная задача лаборатории «IT – ГРАД» – формирование у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья элементарных знаний и навыков необходимых для программирования, используя наборы по алгоритмике для составления программ и мини-роботы, их самореализация в ходе экспериментально-изобретательской деятельности с учетом индивидуальных особенностей личности воспитанников. Уделено внимание описанию специального оснащения лаборатории и организации деятельности.
